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第1课人类的形成教学活动设计方案

日期:2015-12-17 15:48 阅读:
1课时

第1课 人类的形成 初中历史       人教2001课标版

1教学目标

1.了解人类由猿到人的转变过程;氏族社会的产生及其特点和作用;原始社会的瓦解过程。

2.会列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成;

3.知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点;

4.理解直立行走对人类进化的决定意义和劳动在人类进化中所起的作用。

2学情分析

学生对人类的形成非常感兴趣,学习积极兴高。

3重点难点

人类是怎样由古猿进化而来的?

氏族社会的产生及其特点和作用。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【讲授】人类起源的传说及人类的进化

关于人类的出现,世界各国有很多神奇有趣的传说,同学们知道哪些呢?

(如:西方的上帝造人说;中国的盘古氏开天辟地,女娲造人,外星人造人等。)

但这些仅仅是人们的传说和想象。我们应该通过阅读文字资料,考察研究文物、古迹或遗址来学习和了解人类历史。那么,人类究竟怎样出现的呢? 

根据人类学家的研究,人类是通过劳动和自然进化从类人猿发展而来的,形成于三四百万年前。最初的人类被称为完全形成的人

问:1现今所发现的世界上最早的人生活在哪儿?(现代猿类和现代人类有一个共同的祖先,就是古猿。现代人类是从非洲南方古猿中的一支发展而来的,南方古猿属于“正在形成中的人”)

 

露西:时间:375万到300万年前; 身高:0.29米;年龄:19---21岁;脑容量:400多毫升

问:她是人还是猿?

制造工具,并利用工具进行生产劳动,标志着从猿到人转变过程的完成。

能制造工具,并进行生产劳动是人和动物的根本区别

人类学家几乎都同意,直立行走是区分人和猿的重要标志。

问:我们看见的只是一些不会说话的骨骼,不可能看见猿人的动作,考古学家怎么会知道他们是直立行走的呢?方法:看看腿和脚,看看后脑勺

问:那么猿又是怎样从猿变成人的呢?人类进化的过程中,哪一步具有决定性意义?(课本P3动脑筋题)他们谁说得对?

(生答,教师归纳:)树上→地上→手脚分工→直立行走→制造工具→人脑行成

直立行走是人类历史上具有决定意义的一步。因为直立的姿势使得前肢和后肢能够分工,学习和制造和使用工具,促进大脑发育。南方古猿还属于“形成中的人”,经过漫长的发展阶段,出现了“完全形成的人”,人类最终与猿分道扬镳。

劳动创造了人本身。  恩格斯

活动2【讲授】人类进化的阶段

中国人类学家把“完全形成的人”分成几个进化阶段?分别是什么?

(四个。分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人)

指导学生阅读课文四个进化阶段的主要代表。

问:结合中国的历史,请同学们思考一下,中国的古人类有哪些,他们分别属于哪个阶段?
   
问:晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来,都有哪些人种?(黄种、白种和黑种人)

人种的差异是长期的自然和历史条件影响的结果,各人种之间只是在体质和外部形态,如体型、鼻型、眼型、肤色等方面存在差异,但是在基本生理解剖特点和智力方面,并没有本质的区别。

活动3【讲授】人类社会的历史

问:1 人类社会的历史开始后,人类最初经历的是什么社会?原始社会

2在原始社会早期人类是怎样生活的?过着群居生活,居无定所,四处游荡。

3为什么群居生活?生产力水平低下,联合才能生存。

过渡:随着时间的推移,生产力水平不断提高,人们的生活又发生了怎样的变化?人类逐渐定居,进入氏族公社时期。

氏族,是按同一祖先的亲属关系结合在一起的社会集团,是原始人的社会组织和经济组织的基本单位。特点:血缘,公有,平等。

最早出现的氏族公社是母系氏族。为什么人类首先进入母系氏族?(从婚姻、生产方面进行分析)①妇女在生产和生活中处于支配地位;②人们只知其母,不知其父,亲戚关系以母系计算;乱婚→族内群婚→族外群婚→对偶婚③女子受到尊重,地位较高。

 猿人   早期智人  晚期智人

举例:外:古希腊神话中的大地女神该亚的故事;

中:山顶洞人;半坡氏族、河姆渡氏族、 女娲造人的传说

资料:奇异的母系王国: 距丽江东北300公余公里的宁蒗彝族自治县永宁区,镶嵌着一颗熠熠闪光的明珠,人称女儿国 ——泸沽湖。泸沽湖总面积77700余亩,水面海拔高度2685米,平均水深4米,最深处达90米,为云南省第二深水湖。 泸沽湖四周重山峻岭,一年有三个月以上的积雪期。森林资源丰富,山青水秀,空气清新,景色迷人,泸沽湖被当地摩梭人奉为母亲沽。也被人们誉为蓬莱仙境 泸沽湖风光秀美,碧波荡漾,青山四合。独木舟为湖区主要交通式具。泸沽湖畔居住着摩梭人,至今仍保留着母系社会的生活方式,男不娶,女不嫁,各自居住母家,建立偶居的婚姻关系,独特的阿注(意为朋友或伴侣)走婚习俗为国内各民族所少见。被人们称为奇异的母系王国

过渡:母系氏族为何会过渡到父系氏族?(随着生产力的发展和进步,农业和畜牧业发展起来,商品生产出现了,男子在经济上占主导地位,婚姻关系相对固定,人们开始“既知其母,又知其父”,母系氏族逐渐过渡到父系氏族。)

问:父系氏族有什么特点?

父系氏族:①世系按父系计算,财产按父系继承②家族长和氏族首领都是男性

例子:    外:古希腊神话中厄瑞斯忒的故事;中:大汶口文化中晚期

母系氏族和父系氏族有什么不同?

①母系氏族社会妇女在社会中占主导地位,父系氏族社会男子在社会中占主导地位。

②母系氏族时期,人们只知其母,不知其父,父系氏族时期,人们既知其母,又知其父

③父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。

[板书] 原始社会:群居生活、居无定所→定居、形成氏族{母系氏族父系氏族

 

过渡:父系氏族社会再发展下去,就会出现什么?国家

随着生产力的发展,人类社会继续前进,原始社会走到尽头,国家产生了。(阅读P5文二段)思考:1、私有制是怎样产生的?2、奴隶制是怎样形成的?

3、什么促使政府、军队、监狱和城墙等的出现?它们的出现标志着什么?

第1课 人类的形成

课时设计 课堂实录

第1课 人类的形成

1第一学时     教学活动 活动1【讲授】人类起源的传说及人类的进化

关于人类的出现,世界各国有很多神奇有趣的传说,同学们知道哪些呢?

(如:西方的上帝造人说;中国的盘古氏开天辟地,女娲造人,外星人造人等。)

但这些仅仅是人们的传说和想象。我们应该通过阅读文字资料,考察研究文物、古迹或遗址来学习和了解人类历史。那么,人类究竟怎样出现的呢? 

根据人类学家的研究,人类是通过劳动和自然进化从类人猿发展而来的,形成于三四百万年前。最初的人类被称为完全形成的人

问:1现今所发现的世界上最早的人生活在哪儿?(现代猿类和现代人类有一个共同的祖先,就是古猿。现代人类是从非洲南方古猿中的一支发展而来的,南方古猿属于“正在形成中的人”)

 

露西:时间:375万到300万年前; 身高:0.29米;年龄:19---21岁;脑容量:400多毫升

问:她是人还是猿?

制造工具,并利用工具进行生产劳动,标志着从猿到人转变过程的完成。

能制造工具,并进行生产劳动是人和动物的根本区别

人类学家几乎都同意,直立行走是区分人和猿的重要标志。

问:我们看见的只是一些不会说话的骨骼,不可能看见猿人的动作,考古学家怎么会知道他们是直立行走的呢?方法:看看腿和脚,看看后脑勺

问:那么猿又是怎样从猿变成人的呢?人类进化的过程中,哪一步具有决定性意义?(课本P3动脑筋题)他们谁说得对?

(生答,教师归纳:)树上→地上→手脚分工→直立行走→制造工具→人脑行成

直立行走是人类历史上具有决定意义的一步。因为直立的姿势使得前肢和后肢能够分工,学习和制造和使用工具,促进大脑发育。南方古猿还属于“形成中的人”,经过漫长的发展阶段,出现了“完全形成的人”,人类最终与猿分道扬镳。

劳动创造了人本身。  恩格斯

活动2【讲授】人类进化的阶段

中国人类学家把“完全形成的人”分成几个进化阶段?分别是什么?

(四个。分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人)

指导学生阅读课文四个进化阶段的主要代表。

问:结合中国的历史,请同学们思考一下,中国的古人类有哪些,他们分别属于哪个阶段?
   
问:晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来,都有哪些人种?(黄种、白种和黑种人)

人种的差异是长期的自然和历史条件影响的结果,各人种之间只是在体质和外部形态,如体型、鼻型、眼型、肤色等方面存在差异,但是在基本生理解剖特点和智力方面,并没有本质的区别。

活动3【讲授】人类社会的历史

问:1 人类社会的历史开始后,人类最初经历的是什么社会?原始社会

2在原始社会早期人类是怎样生活的?过着群居生活,居无定所,四处游荡。

3为什么群居生活?生产力水平低下,联合才能生存。

过渡:随着时间的推移,生产力水平不断提高,人们的生活又发生了怎样的变化?人类逐渐定居,进入氏族公社时期。

氏族,是按同一祖先的亲属关系结合在一起的社会集团,是原始人的社会组织和经济组织的基本单位。特点:血缘,公有,平等。

最早出现的氏族公社是母系氏族。为什么人类首先进入母系氏族?(从婚姻、生产方面进行分析)①妇女在生产和生活中处于支配地位;②人们只知其母,不知其父,亲戚关系以母系计算;乱婚→族内群婚→族外群婚→对偶婚③女子受到尊重,地位较高。

 猿人   早期智人  晚期智人

举例:外:古希腊神话中的大地女神该亚的故事;

中:山顶洞人;半坡氏族、河姆渡氏族、 女娲造人的传说

资料:奇异的母系王国: 距丽江东北300公余公里的宁蒗彝族自治县永宁区,镶嵌着一颗熠熠闪光的明珠,人称女儿国 ——泸沽湖。泸沽湖总面积77700余亩,水面海拔高度2685米,平均水深4米,最深处达90米,为云南省第二深水湖。 泸沽湖四周重山峻岭,一年有三个月以上的积雪期。森林资源丰富,山青水秀,空气清新,景色迷人,泸沽湖被当地摩梭人奉为母亲沽。也被人们誉为蓬莱仙境 泸沽湖风光秀美,碧波荡漾,青山四合。独木舟为湖区主要交通式具。泸沽湖畔居住着摩梭人,至今仍保留着母系社会的生活方式,男不娶,女不嫁,各自居住母家,建立偶居的婚姻关系,独特的阿注(意为朋友或伴侣)走婚习俗为国内各民族所少见。被人们称为奇异的母系王国

过渡:母系氏族为何会过渡到父系氏族?(随着生产力的发展和进步,农业和畜牧业发展起来,商品生产出现了,男子在经济上占主导地位,婚姻关系相对固定,人们开始“既知其母,又知其父”,母系氏族逐渐过渡到父系氏族。)

问:父系氏族有什么特点?

父系氏族:①世系按父系计算,财产按父系继承②家族长和氏族首领都是男性

例子:    外:古希腊神话中厄瑞斯忒的故事;中:大汶口文化中晚期

母系氏族和父系氏族有什么不同?

①母系氏族社会妇女在社会中占主导地位,父系氏族社会男子在社会中占主导地位。

②母系氏族时期,人们只知其母,不知其父,父系氏族时期,人们既知其母,又知其父

③父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。

[板书] 原始社会:群居生活、居无定所→定居、形成氏族{母系氏族父系氏族

 

过渡:父系氏族社会再发展下去,就会出现什么?国家

随着生产力的发展,人类社会继续前进,原始社会走到尽头,国家产生了。(阅读P5文二段)思考:1、私有制是怎样产生的?2、奴隶制是怎样形成的?

3、什么促使政府、军队、监狱和城墙等的出现?它们的出现标志着什么?

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