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代述梅
地区: 湖北省 - 宜昌市 - 枝江市
学校:枝江市仙女镇仙女初级中学
共1课时
第13课 红军不怕远征难 … 初中历史 人教2001课标版
1教学目标
1.知识与能力:使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。 2.过程与方法:通过引导学生的探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因,培养学生分析问题的能力。结合阅读长征示意图,培养学生读图、填图的能力,引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河,并能说出发生在那里的重大事件。 3.情感态度价值观:引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义,培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活
2学情分析
学生已经初步具备了一定的自学、小组合作探究等能力。所以在教师的引导与激励之下,充分让每一位学生展示自我的学习成果,真正的把课堂还给学生发挥出学生在课堂中的主体作用,使课堂成为学生展示自我的平台。
3重点难点
教学重点:长征的原因、经过、胜利的原因及意义;遵义会议的历史意义
教学难点:体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的艰难曲折
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】红军不怕远征难
一:导入 1. 播放《长征.七律》首先请问同学听一首歌,提问:这首歌名字叫什么?(生:长征.七律).反映了中国近代史上哪一重大历史事件(生:红军长征),我们刚才听到的根据毛主席诗歌《七千里长征》谱写歌曲 2.师:这首歌雄奇豪迈,反映了长征艰难,赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神,要理解这首诗还需要学习长征历史,今天我们一起学习第13课,重走长征路,重回当年战场,重温充满困难,也充满斗志,令人难忘的战斗岁月。 二:新授; 3.师红军为什么要远征呢?请同学们自读教材,找出红军长征原因(板书:长征的原因)(生:由于博古.李德等人错误指挥我,第五次反围剿失败,所以开始长征) 4. 师:红军长征是自愿吗?(生:被迫进行战略转移) 5. 师:前四次反围剿结果怎样?(生:全部胜利) 6.师:出课件五次反围剿示图: 从1930年到1933年,国民党反动派对中央根据地进行四次反围剿,从表格中你对于敌我力量对比,有什么认识(生:敌强我弱) 7. 师:前四次反围剿领导人是:(毛泽东.周恩来.朱德)毛泽东 周恩来根据敌强我弱情况,这用灵活作战方式.采取避敌主力.优势兵力粉碎了敌人四次反围剿。红色政权屹力在中华大地,因此1933年10月蒋介石调集五十万军队对中央革命根据地发动第五次围剿,由于博古、李德 等人错误指挥他们拿鸡蛋碰死头和敌人硬拼,红军奋战一年,没能打退敌人,敌人进攻,反而中央根据地越来越小,这样下去会怎样?(生:红军就会被消灭) 8.师:于是党中央放弃中央根据地.实行战略大转移,开始长征。 9. 师:长征什么时候开始的:(生:1934年10月) 红军长征过程遇到哪些艰难险阻 下面请同学们看书,并结合长征示意图找出红军长征曾经过省份,山脉.、河流、.起始和终点在每个地方发生那些重大历史事件?(分小组完成,请一位列车长为我们列出这次旅途行程 同学看一下你们填的和这位同学对照一下,是否一致 10. 师:1934年10月从瑞金→冲破敌人四道封锁线→渡过湘江弃湘西改向贵州→强渡乌江→夺取贵州北部重镇遵义→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江跳出敌人包围圈→强渡大渡河→飞夺泸定桥→过雪山→草地→1935年10月在吴起镇会师→1936年10月三大主力在会宁会师(标志长征胜利结束) 11.再看大屏幕: 长征路线图:经过省份:(生:广西 福建 广东 湖南 广西 贵州 云南 四川 甘肃 陕西) 经过河流 (;生:湘江 乌江 赤水河 金沙江 大渡河) 回答很好,都能从图中找出。 12. 师:为什么要在遵义这个地方召开会议,而且这次会议召开是党的历史上生死攸关转折点呢?(请同学们在书上找出时间地点.内容及意义) 13.师:这次会议是1935年1月在遵义召开的,会上批评了谁,肯定谁?(生:取消了博古在军事上的指挥权)(生:肯定了毛泽东正确主张,确立了以毛泽东为核心党中央正确领导) 14. 师:红军渡过湘江,人员损失过半,只剩下三万多人,敌人以在红军去湘西的路上布下口袋阵,等着红军前去,这是红军生死存亡的时刻,所以说危急关头,在会上解决博古等人在军事上的错误,确立了毛泽东为核心的正确领导,如果按博古的意见执意去湘西与二十六军团会合的话,红军就有可能全军覆没,所以是转折点。因此遵义会议意义非常重大,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。(同学们齐读一遍)所以遵义会议以后打乱了敌人的追剿计划。 15.我们在回到长征图中:看屏幕
16.师:那么红军在长征遇到天然险阻与人为阻有哪些?播放视频:强渡大渡河www.56.com/uzq/v-ntgzwjyzmdq.ntwl 飞夺泸定桥.爬雪山、过草地的片段 天险的险有:(生:强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、多草地) 人为的阻呢:(生:上面有敌人的飞机轰炸,下面有敌人的围追堵截)(飞夺泸定桥时还有敌人的机枪扫 硝烟弥漫的战场似乎把我们带到那战火纷飞的年代,让我们再一次感受到革命先辈门兴勇顽强,如果说红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥是在与人斗,那么红军爬雪山过草地就是和地斗,和天斗,但是红军也是人,他们遇到的困难超乎想象,不只是疾病、缺衣少食,恶劣天气和环境,还有来自各方面的困难,而他们仍然乐观坚持,让我们认识到革命是艰难曲折,在逆境中,要坚持不懈,坚持就是胜利。 17.师:长征胜利又有和意义呢?(生:自读、出示课件,长征胜利的意义) 18.我们在来读毛泽东对长征的评价:(课件) 长征是历史的第一次……. 是什么支撑红军走完二万五千里长征?长征胜利的原因是什么?(生:长征的精神) 19. 师:什么是长征精神,请用几个词来表达? 生:不怕牺牲、敢于胜利、自强不息、勇往无前、充满乐观 20.师:总结很全面,也就是说长征孕育长征精神,是中华民族不屈不饶、自强不息精神象征!那么今天长征精神又有哪些体现呢? 生:抗震救灾、神七 神八 神九飞天,抗击埃博拉 三:总结: 说的好、这节课我们一起重温长征历史,体验长征艰辛,感悟长征精神,最后让我们一起来领略伟大领袖毛主席这首壮丽诗篇------长征(播放课件) 红军长征 (板书 原因 经过 遵义会议:内容 意义 胜利历史意义)
第13课 红军不怕远征难
课时设计 课堂实录
第13课 红军不怕远征难
1第一学时
教学活动
活动1【导入】红军不怕远征难
一:导入 1. 播放《长征.七律》首先请问同学听一首歌,提问:这首歌名字叫什么?(生:长征.七律).反映了中国近代史上哪一重大历史事件(生:红军长征),我们刚才听到的根据毛主席诗歌《七千里长征》谱写歌曲 2.师:这首歌雄奇豪迈,反映了长征艰难,赞扬了红军大无畏的革命英雄主义精神,要理解这首诗还需要学习长征历史,今天我们一起学习第13课,重走长征路,重回当年战场,重温充满困难,也充满斗志,令人难忘的战斗岁月。 二:新授; 3.师红军为什么要远征呢?请同学们自读教材,找出红军长征原因(板书:长征的原因)(生:由于博古.李德等人错误指挥我,第五次反围剿失败,所以开始长征) 4. 师:红军长征是自愿吗?(生:被迫进行战略转移) 5. 师:前四次反围剿结果怎样?(生:全部胜利) 6.师:出课件五次反围剿示图: 从1930年到1933年,国民党反动派对中央根据地进行四次反围剿,从表格中你对于敌我力量对比,有什么认识(生:敌强我弱) 7. 师:前四次反围剿领导人是:(毛泽东.周恩来.朱德)毛泽东 周恩来根据敌强我弱情况,这用灵活作战方式.采取避敌主力.优势兵力粉碎了敌人四次反围剿。红色政权屹力在中华大地,因此1933年10月蒋介石调集五十万军队对中央革命根据地发动第五次围剿,由于博古、李德 等人错误指挥他们拿鸡蛋碰死头和敌人硬拼,红军奋战一年,没能打退敌人,敌人进攻,反而中央根据地越来越小,这样下去会怎样?(生:红军就会被消灭) 8.师:于是党中央放弃中央根据地.实行战略大转移,开始长征。 9. 师:长征什么时候开始的:(生:1934年10月) 红军长征过程遇到哪些艰难险阻 下面请同学们看书,并结合长征示意图找出红军长征曾经过省份,山脉.、河流、.起始和终点在每个地方发生那些重大历史事件?(分小组完成,请一位列车长为我们列出这次旅途行程 同学看一下你们填的和这位同学对照一下,是否一致 10. 师:1934年10月从瑞金→冲破敌人四道封锁线→渡过湘江弃湘西改向贵州→强渡乌江→夺取贵州北部重镇遵义→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江跳出敌人包围圈→强渡大渡河→飞夺泸定桥→过雪山→草地→1935年10月在吴起镇会师→1936年10月三大主力在会宁会师(标志长征胜利结束) 11.再看大屏幕: 长征路线图:经过省份:(生:广西 福建 广东 湖南 广西 贵州 云南 四川 甘肃 陕西) 经过河流 (;生:湘江 乌江 赤水河 金沙江 大渡河) 回答很好,都能从图中找出。 12. 师:为什么要在遵义这个地方召开会议,而且这次会议召开是党的历史上生死攸关转折点呢?(请同学们在书上找出时间地点.内容及意义) 13.师:这次会议是1935年1月在遵义召开的,会上批评了谁,肯定谁?(生:取消了博古在军事上的指挥权)(生:肯定了毛泽东正确主张,确立了以毛泽东为核心党中央正确领导) 14. 师:红军渡过湘江,人员损失过半,只剩下三万多人,敌人以在红军去湘西的路上布下口袋阵,等着红军前去,这是红军生死存亡的时刻,所以说危急关头,在会上解决博古等人在军事上的错误,确立了毛泽东为核心的正确领导,如果按博古的意见执意去湘西与二十六军团会合的话,红军就有可能全军覆没,所以是转折点。因此遵义会议意义非常重大,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。(同学们齐读一遍)所以遵义会议以后打乱了敌人的追剿计划。 15.我们在回到长征图中:看屏幕
16.师:那么红军在长征遇到天然险阻与人为阻有哪些?播放视频:强渡大渡河www.56.com/uzq/v-ntgzwjyzmdq.ntwl 飞夺泸定桥.爬雪山、过草地的片段 天险的险有:(生:强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、多草地) 人为的阻呢:(生:上面有敌人的飞机轰炸,下面有敌人的围追堵截)(飞夺泸定桥时还有敌人的机枪扫 硝烟弥漫的战场似乎把我们带到那战火纷飞的年代,让我们再一次感受到革命先辈门兴勇顽强,如果说红军四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥是在与人斗,那么红军爬雪山过草地就是和地斗,和天斗,但是红军也是人,他们遇到的困难超乎想象,不只是疾病、缺衣少食,恶劣天气和环境,还有来自各方面的困难,而他们仍然乐观坚持,让我们认识到革命是艰难曲折,在逆境中,要坚持不懈,坚持就是胜利。 17.师:长征胜利又有和意义呢?(生:自读、出示课件,长征胜利的意义) 18.我们在来读毛泽东对长征的评价:(课件) 长征是历史的第一次……. 是什么支撑红军走完二万五千里长征?长征胜利的原因是什么?(生:长征的精神) 19. 师:什么是长征精神,请用几个词来表达? 生:不怕牺牲、敢于胜利、自强不息、勇往无前、充满乐观 20.师:总结很全面,也就是说长征孕育长征精神,是中华民族不屈不饶、自强不息精神象征!那么今天长征精神又有哪些体现呢? 生:抗震救灾、神七 神八 神九飞天,抗击埃博拉 三:总结: 说的好、这节课我们一起重温长征历史,体验长征艰辛,感悟长征精神,最后让我们一起来领略伟大领袖毛主席这首壮丽诗篇------长征(播放课件) 红军长征 (板书 原因 经过 遵义会议:内容 意义 胜利历史意义)
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