第7课辉煌的隋唐文化（一）教学设计一等奖

第7课　辉煌的隋唐文化（… 初中历史       人教2001课标版

一.知识与能力：了解或掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就。通过对唐诗共同进行赏析，进一步激发学生对你是个学习的兴趣，提高对文学作品欣赏能力。

二.过程与方法：学生自主学习,完成基本学习任务.教师设计三个活动,从活动中加深学习.

三.情感、态度与价值观：认识唐文化是中国封建文化的高峰，对祖国和世界文化发展作出了贡献，以此激发学生的民族自尊心和自豪感。

活动一．桥梁设计投标会

    假如你生活在隋唐时期，朝廷准备在河北赵县河流上修建一座桥梁，发布英雄贴，广召四方能人志士，进行桥梁设计投标会。请同学们三人为一组，讨论设计出自己最满意的桥梁参加投标会。这座桥必须满足下列条件（时间5分钟）：

1.桥上方便车马、行人通行，桥下方便船只通行。 

2.节约石料，必须有防洪设计。

3.造型美观，具观赏性。

4.为你设计的桥梁取个美好的名字。

活动二．雕版印刷体验会

    印章与石头书都是雕版印刷术的先驱，而后者作为中国古代四大发明之一，是中国对世界做出的重大贡献。想不想亲身体验一下古代四大发明呢？现在我们以橡皮泥代替木板来雕刻“永州九中历史课堂”八个字。第一大组雕刻“永州”两个字;第二大组雕刻“九中”两个字;第三大组雕刻“历史”两个字;历史老师雕刻“课堂”两个字;然后我们组合起来采用雕版印刷术制作成“永州九中历史课堂”

活动三．唐诗朗诵会

1.李白诗歌选

（特点：豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言轻快。）

早发白帝城

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2.杜甫诗歌选

（特点：气魄雄浑，沉郁悲怆（chuàng） ，语言精练凝重）

春望

    国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zan）。

3.白居易诗歌选

（特点：讽喻社会，同情人民，直如白话，通俗易懂。）

赋得古草原送别 

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

七年级学生求知欲望强,情绪容易激发,但是理性思维比较薄弱.因此本课的教与学,侧重于三个活动设计,让学生大脑与身体一起参与学习,从设计桥梁,体验雕刻,朗诵诗歌三个方面感受辉煌的隋唐文化,并在此基础上引导学生进行思考.以达到感受历史,思考历史的目的.

教学重点：李春和赵州桥；雕版印刷术的发明；光耀千古的诗坛。

教学难点：如何理解赵州桥是一座高度的科学性和完美的艺术性相结合的精品；如何从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作风格。

第7课　辉煌的隋唐文化（一）　

第7课　辉煌的隋唐文化（一）