第四节鸟的生殖和发育教学设计及说课稿

日期:2015-12-11 14:05 阅读:

常慧琴

地区：新　疆 - 塔城 - 塔城市

学校：塔城市第一中学

共1课时

第四节　鸟的生殖和发育　… 初中生物人教2011课标版

1教学目标

1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；

2.描述鸟的生殖和发育过程；

3.培养学生动手实验的能力、训练生物绘图技能。

4.使学生理解鸟类的繁殖行为，对种群繁衍的意义，从而树立爱鸟护鸟的意识，培养学生爱护动物的思想情感；

5.通过技能训练，使学生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用，同时也加深学生对所学知识的理解，培养爱科学、学科学的态度和情感。

2学情分析

本班学生47名，男生27名，女生20名，因此课堂上会显得懒散。再之我是本学期带本班的通过平时教学发现孩子们对生物的学习积极性并不高班级普遍对生物学的掌握较差，再加上现在处于八年级的孩子们正处于青春期，都不爱回答问题，因此正堂课课堂气氛不好。

3重点难点

教学重点：观察鸟的繁殖行为，描述鸟的生殖和发育过程。

教学难点：a、观察鸡卵结构的实验；

b、学会解读图表，能从多角度，多因素分析问题，提高分析问题、解决问题的能力。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】了解学习目标

~1通过讨论交流了解鸟类生殖和发育的过程。 2参考教材及动手探究能说出鸟卵的结构及功能。 3小组合作讨论交流了解鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

活动2【活动】学习任务一

~任务一通一段过视频和参考教材20—21内容了解鸟的生殖和发育的一般过程（独立思考完成）

活动3【导入】任务二：探究鸡卵的结构和功能

~1、参考教材18—19内容同桌交流共同完成六分钟

~2、同桌交流探讨了解鸡卵的基本结构及功能。

~3、注意实验安全请勿用尖锐的实验器材对准同学。

活动4【活动】学习任务三讨论交流

~1、讨论鸟类的生殖发育是不是都要经过以上六个过程？

~2、有哪些鸟类比较特殊？

~3、鸟类生殖和发育必须经历的过程有哪些？

活动5【讲授】扩展

~与青蛙的卵比较，鸟卵有什么特点适合在陆地上发育呢？

活动6【讲授】情感教育

通过图片让孩子们了解人们对动物的杀害让孩子们学会保护动物，懂得任何一种生命都来之不易学会尊重生命！

第四节　鸟的生殖和发育　

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