第三节 两栖动物的生殖和发育第一课时导学案

地区： 西　藏 - 山　南 - 扎囊县

学校：扎囊县中学

第三节　两栖动物的生殖和… 初中生物       人教2011课标版

一、知识目标

1.通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。

2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。

二、能力目标

1.通过对一些问题的理解，训练学生分析问题，敢于发言的能力。

2.通过探究活动，训练学生收集信息，处理信息的能力。

三、情感目标

1.通过对两栖动物的生殖发育与环境的关系，培养学生保护环境，关注环境变化的意识。

教学重点

描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。

教学难点

通过关注生物的生殖和发育与环境的相互关系，使学生树立保护环境、关注环境变化的意识。

我校的学生多是农村的学生，在农村的小河溪水中经常见到青蛙、蝌蚪，对蛙鸣、抱对等生殖行为有一定感性认识，加上耳熟能详的“小蝌蚪找妈妈”故事，对青蛙的变态发育过程有了初步认识，但对青蛙的体外受精和变态发育的过程认识还不清楚，通过学习昆虫的生殖和发育积累了知识储备，对本节内容的学习会有很大的帮助。

第三节　两栖动物的生殖和发育　

第三节　两栖动物的生殖和发育　

• 优点:

  教师针对本校学生的学习情况，收集学校周边环境的素材，插入了“小蝌蚪找妈妈"的故事引出了本节课的教学内容，更好的帮助学生了解蛙的发育过程，激发了学生的学习兴趣。

• 缺点:

  没有设计教学过程。

• 优点:

  教学重点突出，符合中学生认知范围。 教学难点明确，具有针对性的选择了中学生对生物学科的学习掌握程度。

• 缺点:

• 优点:

  目标明确且内容符合学生认知水平和特点。

• 缺点: