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李俊容
地区: 四川省 - 资阳市 - 简阳市 学校:简阳市禾丰镇碑垭九年义务教育学校 共1课时第七节 哺乳动物 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1.通过观察等活动,阐明兔在运动、消化等方面与其陆地生活环 境相适应的特点。 2.概述哺乳动物的主要特征; 3.知道保护动物栖息地的重要性。 1.通过观察等活动,阐明兔在运动、消化等方面与其陆地生活环 境相适应的特点。 2学情分析学生对周边的哺乳动物有一定的认识,在教学过程中有一定的帮助,但有的学生学习主动性比较差,全面掌握可能有一定的困难。 3重点难点 哺乳动物的主要特征,家兔适应陆地环境的主要特点 【教学过程】: 导入新课 1.在前面我们学习了哪些类动物? 2.这些动物生殖有什么特点呢? 3.这些类动物的发展规律有什么特点吗? 学生回答: 新课教学 一、是不是所有的动物都是卵生的呢?(回答):各不相同 我们一起观看一段视频在观看视频的时候请同学们思考几个问题,并小组讨论。 1、这段视频中有几种生物? 2、这些动物生殖发育有什么特点? 3、胎生哺乳有什么优越性呢? 学生回答: 二、观察一组图片思考问题小组讨论 1、这些动物主要生活在哪里 2、它们的身体被毛,体表的毛有什么作用? 3、它们可以对外界的反应做出怎样的反应? 学生回答: 在哺乳动物中是不是所有的生活习性都一样呢?引出对家兔和狼的牙齿的学习。 观察图片小组讨论问题并回答 1.兔和狼的牙齿有什么共同特点? 2.兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系? 3.牙齿的分化对摄取和消化有什么意义? 通过前面的学习哺乳动物到底有哪些共同的特点? 哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 在我们的生物圈有许许多多的哺乳动物,在我们的身边也有许许多多哺乳动物,这些哺乳动物与人类的生活有什么关系呢? 小组讨论并回答:有利的方面: 1.人类食物重要来源 2.维持生态平衡 3.经济价值 4.人类得力的助手 不利的方面: 1.对农林牧业造成危害 2.传播疾病 到今天为止我们学习了所有类群的动物,这些动物有哪些共同的特征? 小组讨论并回答 【学生达标·教师测评】 课堂反馈检测: 1.兔、牛、羊是食草动物,下列与它们食草习性相适应的特点( ) ①门齿像凿子 ②犬齿锐利 ③臼齿宽阔 ④消化道长 ⑤消化道短 ⑥盲肠发达 A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥ 2.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸,用乳汁哺育小灰鲸,灰鲸属于( ) A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物 3.下列动物中,体温均不恒定的一组是( ) ①南极磷虾 ②野骆驼 ③褐马鸡 ④墨斑蛙 ⑤华南虎 ⑥孔雀雉鸟 ⑦壁虎 ⑧长臂猿 ⑨扬子鳄 ⑩蝾螈 A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩ 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构( ) A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿 5.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.干旱少雨饮水缺乏 B.天敌过多大量被捕食 C.食物不足 D.生存环境的改变和破坏 6.兔能迅速对外界环境变化做出反应,主要原因是( ) A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏感 C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏 7.蝙蝠与家鸽都适于飞行,但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类,它特有的特征是( ) A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳 8哺乳动物特有的特征是( ) A.心脏四腔 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸 9下列关于哺乳动物的说法,错误的是( ) A.主要特征包括胎生和哺乳等 B.是动物界最高等的类群 C.有些可以生活在水中 D.哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境 10、生物物种多样性面临着严重的威胁.下列珍稀动物中,胎生哺乳的物种是( ) A.扬子鳄 B.大熊猫 C.白鹇 D.中华鲟 11与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是( ) A.心脏四腔,血液运送氧气的能力强 B.肺发达,能单独完成呼吸作用 C.体表被毛,能保持恒定体温 D.胎生哺乳,胚胎和幼体发育条件优越 12.下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答: (1)填写图中各标号的名称:① ; ② ;③ 。 (2) 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据 。 (3)_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型? 。 (4)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是_____________
第七节 哺乳动物 课时设计 课堂实录第七节 哺乳动物 1第一学时 教学活动 活动1【讲授】哺乳动物【教学过程】: 导入新课 1.在前面我们学习了哪些类动物? 2.这些动物生殖有什么特点呢? 3.这些类动物的发展规律有什么特点吗? 学生回答: 新课教学 一、是不是所有的动物都是卵生的呢?(回答):各不相同 我们一起观看一段视频在观看视频的时候请同学们思考几个问题,并小组讨论。 1、这段视频中有几种生物? 2、这些动物生殖发育有什么特点? 3、胎生哺乳有什么优越性呢? 学生回答: 二、观察一组图片思考问题小组讨论 1、这些动物主要生活在哪里 2、它们的身体被毛,体表的毛有什么作用? 3、它们可以对外界的反应做出怎样的反应? 学生回答: 在哺乳动物中是不是所有的生活习性都一样呢?引出对家兔和狼的牙齿的学习。 观察图片小组讨论问题并回答 1.兔和狼的牙齿有什么共同特点? 2.兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的生活习性有什么关系? 3.牙齿的分化对摄取和消化有什么意义? 通过前面的学习哺乳动物到底有哪些共同的特点? 哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 在我们的生物圈有许许多多的哺乳动物,在我们的身边也有许许多多哺乳动物,这些哺乳动物与人类的生活有什么关系呢? 小组讨论并回答:有利的方面: 1.人类食物重要来源 2.维持生态平衡 3.经济价值 4.人类得力的助手 不利的方面: 1.对农林牧业造成危害 2.传播疾病 到今天为止我们学习了所有类群的动物,这些动物有哪些共同的特征? 小组讨论并回答 【学生达标·教师测评】 课堂反馈检测: 1.兔、牛、羊是食草动物,下列与它们食草习性相适应的特点( ) ①门齿像凿子 ②犬齿锐利 ③臼齿宽阔 ④消化道长 ⑤消化道短 ⑥盲肠发达 A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥ 2.生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸,用乳汁哺育小灰鲸,灰鲸属于( ) A.变温动物 B.特殊的鱼 C.陆生动物 D.哺乳动物 3.下列动物中,体温均不恒定的一组是( ) ①南极磷虾 ②野骆驼 ③褐马鸡 ④墨斑蛙 ⑤华南虎 ⑥孔雀雉鸟 ⑦壁虎 ⑧长臂猿 ⑨扬子鳄 ⑩蝾螈 A.①③⑥⑧ B.②⑦⑩④ C.③⑤⑦⑨ D.①④⑦⑨⑩ 4.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构( ) A.犬齿 B.舌头 C.臼齿 D.门齿 5.据报道,进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( ) A.干旱少雨饮水缺乏 B.天敌过多大量被捕食 C.食物不足 D.生存环境的改变和破坏 6.兔能迅速对外界环境变化做出反应,主要原因是( ) A.具有发达的大脑、神经及四肢 B.视觉敏感 C.具有较大的耳朵 D.嗅觉灵敏 7.蝙蝠与家鸽都适于飞行,但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类,它特有的特征是( ) A.双重呼吸 B.体温恒定 C.心脏四腔 D.胎生哺乳 8哺乳动物特有的特征是( ) A.心脏四腔 B.体温恒定 C.胎生、哺乳 D.用肺呼吸 9下列关于哺乳动物的说法,错误的是( ) A.主要特征包括胎生和哺乳等 B.是动物界最高等的类群 C.有些可以生活在水中 D.哺乳动物适应环境的能力很强,能适应任何环境 10、生物物种多样性面临着严重的威胁.下列珍稀动物中,胎生哺乳的物种是( ) A.扬子鳄 B.大熊猫 C.白鹇 D.中华鲟 11与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是( ) A.心脏四腔,血液运送氧气的能力强 B.肺发达,能单独完成呼吸作用 C.体表被毛,能保持恒定体温 D.胎生哺乳,胚胎和幼体发育条件优越 12.下面是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答: (1)填写图中各标号的名称:① ; ② ;③ 。 (2) 图表示的是肉食性动物的牙齿。简要 说明你判断的依据 。 (3)_____是兔的牙齿,_____是狼的牙齿. 人类的牙齿有几种齿型? 。 (4)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是_____________
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