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杨沃明
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广东省 省级优课]
地区： 广东省 - 广州市 - 白云区 学校：广州市第一一六中学 共1课时第六节 鸟 初中生物 人教2011课标版 1教学目标《校园鸟类知多少》 ―――观察计划制订方法指导课 1、了解制定观察计划的重要性，掌握制定观察计划的原则、技巧与要领； 2、能根据主题尝试合作制定一份观察计划； 2、培养学生全面思考的能力，交流、沟通与合作的能力； 3、学会尊重鸟的生活，激发学生热爱大自然的情感； 2学情分析学生年龄处于12-14岁之间，具有认知旺盛的特点，他们有直观的形象思维，观察力、概括力、想象力、记忆力不断增强，具有记忆好、求知欲强，思维敏锐，接受新事物快，富于想象等特点，对于开展观察鸟的活动十分有利；也具有情感丰富且不稳定的特点，对于培养学生爱鸟、护鸟行为和尊重生命的情感，也是很关键的时期。初一、二学生对观察鸟的知识欠缺、快速查找鸟的能力不强、如何观察校园鸟类的方法不足，需要通过培养来增强他们的知识、能力和情感态度价值观。 3重点难点教学重点： 了解观察计划的基本结构，掌握观察计划制定的原则与方法 教学难点： 根据课题，制定一份科学合理的观察计划 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】校园鸟类视频导入引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 活动2【讲授】观察计划的要素及制定的重要性师导： 一、观察计划的要素及制定的重要性 二、如何制定观察计划？ 提供优秀观察计划范例全班学习、讨论分析，重点关注观察目的、观察内容、观察方法与观察步骤与注意事项等方面的内容。 归纳观察计划制订的总要求： 1、符合实际情况 2、考虑周密 3、条理清楚 4、明确具体 5、有指导性和可行性 6、留有余地 生： 1、听老师讲解，分析回答制定观察计划的重要性与基本要素。 2、范例学习，学习观察计划制定的原则与方法 意图：通过范例学习，使学生对观察计划的基本结构、内容及应注意的问题形成了最直观的认识，并在探究过程中轻松地掌握了制定观察计划的基本要领。 活动3【活动】小组合作形式完成观察计划的制定师： 以《校园鸟类知多少》为题，学生以小组合作形式完成观察计划的制定。 老师巡视，进行适当的指导。 生：全班分成四个大组，第一组完成课题与目的、第二组完成对象地点、内容与方法、第三组完成观察步骤、第四组完成分工、仪器准备与注意事项。 意图：为了降低难度，将观察计划拆分成几个方面，由小组合作完成，使学生有充足的思考、讨论、合作时间；通过合作，集思广益，在合作过程中掌握方法，充分体现出学生的自主探究过程，并在探究过程中轻松地掌握了制定观察计划的基本要领。 活动4【活动】交流评价观察计划师： 组织交流。 对学生的计划作分析，并把各组讨论结果贴于黑板上，结合成一个完整的观察计划，并展示。 生： 各小组阐述制定的思路； 全班交流评价，修改完善； 意图：让学生结合所学进行评价，可以让学生在评价中发现优点或纰漏，准确地分辨出观察计划质量的优劣，并能够在修改完善中取长补短。 活动5【活动】课堂总结师：老师总结制定观察计划的原则、技巧。 生：学生听讲，并回顾 意图：巩固本节课的知识 第六节 鸟 课时设计 课堂实录第六节 鸟 1第一学时 教学活动 活动1【导入】校园鸟类视频导入引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 引入新课 师：播放黑枕黄鹂的视频，说一说视频中的是什么鸟？有什么特征？ 你了解鸟是运用了什么方法？ 如果大家要观察校园鸟类，需要准备什么呢？ 生：观看视频，听老师讲解,思考回答问题 意图：用贴近学生生活的视频导入新课，激发学生的求知欲， 活动2【讲授】观察计划的要素及制定的重要性师导： 一、观察计划的要素及制定的重要性 二、如何制定观察计划？ 提供优秀观察计划范例全班学习、讨论分析，重点关注观察目的、观察内容、观察方法与观察步骤与注意事项等方面的内容。 归纳观察计划制订的总要求： 1、符合实际情况 2、考虑周密 3、条理清楚 4、明确具体 5、有指导性和可行性 6、留有余地 生： 1、听老师讲解，分析回答制定观察计划的重要性与基本要素。 2、范例学习，学习观察计划制定的原则与方法 意图：通过范例学习，使学生对观察计划的基本结构、内容及应注意的问题形成了最直观的认识，并在探究过程中轻松地掌握了制定观察计划的基本要领。 活动3【活动】小组合作形式完成观察计划的制定师： 以《校园鸟类知多少》为题，学生以小组合作形式完成观察计划的制定。 老师巡视，进行适当的指导。 生：全班分成四个大组，第一组完成课题与目的、第二组完成对象地点、内容与方法、第三组完成观察步骤、第四组完成分工、仪器准备与注意事项。 意图：为了降低难度，将观察计划拆分成几个方面，由小组合作完成，使学生有充足的思考、讨论、合作时间；通过合作，集思广益，在合作过程中掌握方法，充分体现出学生的自主探究过程，并在探究过程中轻松地掌握了制定观察计划的基本要领。 活动4【活动】交流评价观察计划师： 组织交流。 对学生的计划作分析，并把各组讨论结果贴于黑板上，结合成一个完整的观察计划，并展示。 生： 各小组阐述制定的思路； 全班交流评价，修改完善； 意图：让学生结合所学进行评价，可以让学生在评价中发现优点或纰漏，准确地分辨出观察计划质量的优劣，并能够在修改完善中取长补短。 活动5【活动】课堂总结师：老师总结制定观察计划的原则、技巧。 生：学生听讲，并回顾 意图：巩固本节课的知识 Tags：第六,节鸟,教学,实录
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