第四节 鸟的生殖和发育教案板书设计

地区： 新　疆 - 和田 - 策勒县

学校：策勒县乌鲁克萨依乡中学

第四节 鸟的生殖和发育 初中生物       人教2011课标版

 1.知识与技能目标

           说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点，掌握鸟卵的结构特点及功能。

     2.过程与方法

             描述鸟的生殖和发育过程

     3.情感态度与价值观

            通过参观或参与家禽养殖活动关注鸟类与人类生活的关系，

             提高保护鸟类及环境的意识。

本节是八年级下册“生物生殖和发育”的最后一块内容。学习本节时，学生已经具备了有关生物生殖和发育的初步知识，因此，更有利于学生突破本节的重难点。教材选用鸡卵作为代表材料，让学生通过“观察与思考”来获取相关知识，贴近生活，增添情趣。同时，安排堂上练习，使学生在初步掌握有关生物学基础知识的过程中，提高比较分析问题及解决问题的能力。

教学重点；掌握鸟卵的基本结构及功能。

 突出重点；组织学生观看图片，并参与观察鸟卵结构的试验。

 教学难点；掌握鸟的生殖和发育过程及鸟类繁殖行为的意义。

  解决难点；观看ppt课件及与现实生活中的具体例子相结合解决难点

  观看有关鸟类的多媒体图片并组织学生进入本课内容。

           师；同学们观看有关鸟类的生活的多媒体课件后看到了什么，想到了什么？能提出什么问题

           生；学生思考本节课的课题及自由回答。

           师；鸟类的生殖由受精鸟蛋开始的，并让学生观看刚碎破的生鸡蛋外观及内部结构然后提问学生。                                       

            生； 自由回答，师；总结

                                                                                                             鸟卵的基本结构是卵壳，卵壳膜，系带，胚盘，气室，卵黄，卵白，卵黄莫。                                                                       1.卵壳是除了具有保护作用外, 在其上还有许多气孔，使得胚胎发育时能获得充足的氧气，卵壳膜具有保护作用。2.气室具有为胚胎发育提供氧气。3.卵白具有保护卵细胞的作用，卵白还能为胚胎发育提供所需要的水分和营养物质。4.卵黄为受精卵的发育提供主要的营养物质。5.卵细胞是通过系带固定在卵壳膜上的，这样可以使卵细胞稳固地悬浮在卵白的中央，不会因移动而受到激烈的震荡。6胚盘是卵黄表面中央有一盘状的小白点，它由细胞核和一部分细胞质组成的，是进行胚胎发育的地方，是卵细胞的主要部分，卵黄内贮存着供胚胎发育所用的营养物质。

师；由多媒体课件给学生观看有关鸟类的生殖行为习性的照片及介绍有关内容，提问下列问题，那么鸟类是怎么繁殖后代，其经历了那些过程，进一步了解鸟类的生活。

生；自由回答，互相讨论。

师；老师介绍总结，鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵和育雏几个阶段。

1.求偶是鸟类求偶炫耀的行为多种多样，非常复杂。2.筑巢是绝大多数鸟类都有筑巢行为，它是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。3.交配是共同生活培育后代，生殖特点为雌雄异体，体内受精，属于有性生殖。4.产卵雌雄鸟交配后，才能产出受精卵。5.孵卵主要是孵卵期满后雏鸟借嘴尖部临时着生的角质突起。6.育雏是 由雌雄亲鸟对幼鸟进行喂养或者引领，使后代得到了很好的保护，提高了成活率，这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。

1.回答问题

    我们要不要保护鸟类，为什么要保护？

2.看图片回答问题

    观看多媒体图片后回答鸟蛋的基本结构及功能。

内容；课后练习，1，2，3道题。                                                      

要求；认真，完整

  目的；巩固本节课所学的内容。阿乙图乃姆

  查法；收集作业，批改，打分，记分，总结。

第四节 鸟的生殖和发育

第四节 鸟的生殖和发育

  观看有关鸟类的多媒体图片并组织学生进入本课内容。

           师；同学们观看有关鸟类的生活的多媒体课件后看到了什么，想到了什么？能提出什么问题

           生；学生思考本节课的课题及自由回答。

           师；鸟类的生殖由受精鸟蛋开始的，并让学生观看刚碎破的生鸡蛋外观及内部结构然后提问学生。                                       

            生； 自由回答，师；总结

                                                                                                             鸟卵的基本结构是卵壳，卵壳膜，系带，胚盘，气室，卵黄，卵白，卵黄莫。                                                                       1.卵壳是除了具有保护作用外, 在其上还有许多气孔，使得胚胎发育时能获得充足的氧气，卵壳膜具有保护作用。2.气室具有为胚胎发育提供氧气。3.卵白具有保护卵细胞的作用，卵白还能为胚胎发育提供所需要的水分和营养物质。4.卵黄为受精卵的发育提供主要的营养物质。5.卵细胞是通过系带固定在卵壳膜上的，这样可以使卵细胞稳固地悬浮在卵白的中央，不会因移动而受到激烈的震荡。6胚盘是卵黄表面中央有一盘状的小白点，它由细胞核和一部分细胞质组成的，是进行胚胎发育的地方，是卵细胞的主要部分，卵黄内贮存着供胚胎发育所用的营养物质。

师；由多媒体课件给学生观看有关鸟类的生殖行为习性的照片及介绍有关内容，提问下列问题，那么鸟类是怎么繁殖后代，其经历了那些过程，进一步了解鸟类的生活。

生；自由回答，互相讨论。

师；老师介绍总结，鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵和育雏几个阶段。

1.求偶是鸟类求偶炫耀的行为多种多样，非常复杂。2.筑巢是绝大多数鸟类都有筑巢行为，它是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。3.交配是共同生活培育后代，生殖特点为雌雄异体，体内受精，属于有性生殖。4.产卵雌雄鸟交配后，才能产出受精卵。5.孵卵主要是孵卵期满后雏鸟借嘴尖部临时着生的角质突起。6.育雏是 由雌雄亲鸟对幼鸟进行喂养或者引领，使后代得到了很好的保护，提高了成活率，这保证了在产卵量极少的情况下物种的延续。

1.回答问题

    我们要不要保护鸟类，为什么要保护？

2.看图片回答问题

    观看多媒体图片后回答鸟蛋的基本结构及功能。

内容；课后练习，1，2，3道题。                                                      

要求；认真，完整

  目的；巩固本节课所学的内容。阿乙图乃姆

  查法；收集作业，批改，打分，记分，总结。

• 优点:

  1.布置作业安排的明确； 2.教师的教学目的清晰；

• 缺点:

  无

• 优点:

  1.课堂练习与课堂内容联系紧密； 2.由浅入深、学生容易掌握； 3.通过练习学生可以快速掌握所学内容。

• 缺点:

  无

• 优点:

  1.师生活动环节很明确； 2.举例清晰准确； 3.对所学知识加强巩固； 4.多媒体与书本充分结合； 5.充分的利用课本内容； 6.教师本身具有良好的教学素养。

• 缺点:

  课堂的主体是教师。

• 优点:

  1.能够充分利用多媒体设备； 2.播放视频引入新课非常合理； 3.运用谈话法来引入新课的方法值得学习； 4.通过观察法培养学生良好的观察能力。

• 缺点:

  导入新课时间过长。

• 优点:

  1.制定明确的教学重点和难点； 2.突出教学重点并制定明确解决难点的方法； 3.培养学生良好的观察能力； 4.解决难点法制定组织学生观察、讨论、分析材料非常好； 5.前后知识联系紧密；

• 缺点:

  无

• 优点:

  1.教师的学情分析，改善教学行为，优化课堂教学，提高教学质 量与水平，促进教师与学生的共同发展； 2.书本知识传授严谨准确，教师知识储备运用灵活、师生互动产生新的知识.

• 缺点:

  生物课的技能较多，教师的教和学生学都容易陷入重视记忆，轻视课堂教学内容。

• 优点:

  1.教学目标非常适合； 2.启发学生容易理解此课内容过程与方法非常好； 3.教师了解学生制定全面、准确、具体的教学目标； 4.教师明确教学内容；

• 缺点:

  不能很好的因材施教。