课题1燃烧和灭火优秀教案

地区： 四川省 - 宜宾市 - 宜宾县

学校：宜宾县古柏乡初级中学校

课题1　燃烧和灭火 初中化学       人教2011课标版

1、认识燃烧的概念。

2、掌握燃烧的条件和灭火的原理与方法。

3、能运用灭火的原理解决生活中的实际问题。

学生根据生活经验，对燃烧和如何灭火有一定的认识。本节课重点在学生探究，把学生平时的经验，用化学知识类解决，并形成能力。

燃烧的条件和灭火的原理。

◆自学检测  学生看教材128—130页。

1、通常所说的燃烧是指可燃物跟          发生的一种发光、放热的剧烈的        反应。

2、猜测物质燃烧的条件：_____________   ___________________  _________________。

◆燃烧条件的合作探究

1、用酒精灯点小木条和石块

2、点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩着。

3、用酒精灯同时点小木条和煤块

过度：燃烧是以上三个条件都满足，还是满足其一？

4、根据书本128页实验7—1改进后演示实验，大家小组讨论完成下表。

5、我会对比由实验①和②对别可知燃烧所需条件______________________，由实验①和③对别可知燃烧所需条件_________________________________________________。

6、拓展延伸：给上述热水中的白磷通氧气。

7、由此可知物质燃烧要具备的条件是____________________，_____________________，

______________________________三者是缺一不可。

◆灭火的合作探究：  教师演示烧杯罩着燃烧的蜡烛引导小组探究“灭火的原理和方法”完成下面内容

1、根据燃烧的条件，小组内讨论灭火的方法是________________________________。

2、灭火的原理有：①、_______________  ②、_______________   ③、______________

◆课堂练习

1、小红在纸折的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是（   ）

A.纸船不是可燃物          B.纸船没有与氧气接触   

C.纸船没有达到着火点      D.水能灭火

2、一旦你被困在火灾区时要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是 （     ）

A、拨打火警电话并到窗口呼救           B、用湿毛巾或口罩等捂住口鼻

C、直立身子朝有火光的方向逃生             D、蹲下或匍匐前行逃生

4、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火，根据燃烧的条件填空：曹军的木船是______________，木

船燃烧的条件是________________________、_______________________。

5、灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。

（1）灭火毡灭火的原理是 ______________________________________    

课题1　燃烧和灭火

课题1　燃烧和灭火

◆自学检测  学生看教材128—130页。

1、通常所说的燃烧是指可燃物跟          发生的一种发光、放热的剧烈的        反应。

2、猜测物质燃烧的条件：_____________   ___________________  _________________。

◆燃烧条件的合作探究

1、用酒精灯点小木条和石块

2、点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩着。

3、用酒精灯同时点小木条和煤块

过度：燃烧是以上三个条件都满足，还是满足其一？

4、根据书本128页实验7—1改进后演示实验，大家小组讨论完成下表。

5、我会对比由实验①和②对别可知燃烧所需条件______________________，由实验①和③对别可知燃烧所需条件_________________________________________________。

6、拓展延伸：给上述热水中的白磷通氧气。

7、由此可知物质燃烧要具备的条件是____________________，_____________________，

______________________________三者是缺一不可。

◆灭火的合作探究：  教师演示烧杯罩着燃烧的蜡烛引导小组探究“灭火的原理和方法”完成下面内容

1、根据燃烧的条件，小组内讨论灭火的方法是________________________________。

2、灭火的原理有：①、_______________  ②、_______________   ③、______________

◆课堂练习

1、小红在纸折的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是（   ）

A.纸船不是可燃物          B.纸船没有与氧气接触   

C.纸船没有达到着火点      D.水能灭火

2、一旦你被困在火灾区时要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是 （     ）

A、拨打火警电话并到窗口呼救           B、用湿毛巾或口罩等捂住口鼻

C、直立身子朝有火光的方向逃生             D、蹲下或匍匐前行逃生

4、在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火，根据燃烧的条件填空：曹军的木船是______________，木

船燃烧的条件是________________________、_______________________。

5、灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。

（1）灭火毡灭火的原理是 ______________________________________    

• 优点:

  课件好，非常使用

• 缺点:

  无

• 优点:

  课堂实录，教师准备充分。效果好

• 缺点:

  清晰度不是很高

• 优点:

  目标设置合理。

• 缺点:

  无

• 优点:

  实用。

• 缺点:

  无

• 优点:

  好，结构完善，学生探究实验设计合理。

• 缺点:

  无