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张伟
地区： 河南省 - 信阳市 - 息 县 学校：息县第一初级中学 共1课时第一节 植物的生殖 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1、授业：熟知有无性生殖及其应用 2、传道：弘扬社会主义核心价值观 2学情分析我校热烈的传统文化开展，也为生物学科带来了勃勃生机，尤其是我带的几个班 3重点难点重点：本节生物学知识的传授 难点：如何将传统文化巧妙的揉入教学中 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】植物的生殖《植物的生殖》教案 息县一中 张伟 课时：一课时 课型：新授 教学重难点：1、传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观2、生物学知识：有性生殖与无性生殖等。 设计思路：授业兼传道，盘活整堂课 导入：回家过年就是传承文明：过年的时候，中国人都选择回家过年。为什么呢？因为我们心中上有老，下有小，因为我们是中国人。所以，我们中华五千年文明，才会代代传承，生生不息! “（展示图片1：父母生之 续莫大焉 ） 转入新课：（图片2：课题名《植物的生殖》图片3、4） 有性生殖 结构：（图片5：雌蕊的结构图片6：思考题图片7：书中练习）2、画法3、定义（图片8） 无性生殖（图片9、10） 嫁接2、压条（图片11、12：栀子花的压条）扦插 留给学生3、（图片13康乃馨）组织培养（图片14、15）4、定义与特点 回顾教学： 练习：图片16（绕梁余音学以思） 图片17.（同时播放：《烛光里的妈妈》）
作业：练习册本节习题 第一节 植物的生殖 课时设计 课堂实录第一节 植物的生殖 1第一学时 教学活动 活动1【导入】植物的生殖《植物的生殖》教案 息县一中 张伟 课时：一课时 课型：新授 教学重难点：1、传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观2、生物学知识：有性生殖与无性生殖等。 设计思路：授业兼传道，盘活整堂课 导入：回家过年就是传承文明：过年的时候，中国人都选择回家过年。为什么呢？因为我们心中上有老，下有小，因为我们是中国人。所以，我们中华五千年文明，才会代代传承，生生不息! “（展示图片1：父母生之 续莫大焉 ） 转入新课：（图片2：课题名《植物的生殖》图片3、4） 有性生殖 结构：（图片5：雌蕊的结构图片6：思考题图片7：书中练习）2、画法3、定义（图片8） 无性生殖（图片9、10） 嫁接2、压条（图片11、12：栀子花的压条）扦插 留给学生3、（图片13康乃馨）组织培养（图片14、15）4、定义与特点 回顾教学： 练习：图片16（绕梁余音学以思） 图片17.（同时播放：《烛光里的妈妈》）
作业：练习册本节习题 Tags：一节,植物,生殖,优质,教案
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