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王沨
地区: 河南省 - 许昌市 - 鄢陵县 学校:鄢陵县实验中学 共1课时第二节 昆虫的生殖和发育… 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2、通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。 3、通过比较,知道完全变态和不完全变态的过程的异同 2学情分析 3重点难点【学习重点】举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 【学习难点】理解变态发育的概念和过程。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】独学【独学环节】-课下完成 阅读课本9-11页,完成下列小题: 1、常见的昆虫有 、 、 、 。 2、家蚕的一生要经过 、 、 和 这四个时期。 3、家蚕的生殖方式: (1)概念:在由 发育成 的过程中, 和 的 和 差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (2)分类:分为 和 两类。 完全变态-(1)概念:有些昆虫的发育要经过 、 、 、 四个时期,这样的变态发育过程称为 。 (2)实例: 家蚕、 、 等。 不完全变态: (1)概念:有些昆虫的发育要经过 、 、 三个时期,这样的变态发育过程,称为 。 (2)实例: 蝗虫、 、 、 等。 (3)蝗虫的一生要经历 、 、 三个时期,与成虫相比,蝗虫的若虫身体__ _,____ 没有发育成熟,仅有__ ,能够跳跃,称为__ ___,若虫经过__ 次蜕皮,不经过_____期,发育成成 虫。 .4、完全变态发育和不完全变态发育的异同点 (1)相同点:都属于__________发育 (2)不同点:完全变态发育经历4个时期________ ;不完全变态发育经历3个时期_______ ___,没有________期。 【对学、合学环节】--15分钟 1、对独学环节1-5对答案,然后齐读2遍。 2、讨论第10页“观察与思考”讨论题 3、讨论课后练习 活动3【活动】展示【展示环节】--25分钟 展示1 第10页“观察与思考”讨论题 展示2 课后练习1、2 展示3 课后练习3、4 抽签来决定展示组、评价组,然后按顺序上台来展示、评价。 活动4【测试】当堂检测【当堂检测】 1、下列昆虫中属于益虫的是( ) A.家蝇 B.家蚕 C.蚊 D.菜粉蝶 2、编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关( ) A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.与昆虫没有关系 3、蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( ) A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 4、对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( ) A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶 5、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( ) A、 不完全变态 B、完全变态 C、 变态发育 D、 不变态发育 6、蜜蜂完全变态发育的正确过程是( ) A、 幼虫→卵→蛹→成虫 B、卵→蛹→成虫 C、 卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 7、下列不属于完全变态发育的昆虫是 ( ) A、菜粉蝶 B、螳螂 C、家蚕 D、蝇 8、目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益。下列关于家蚕 生长发育的叙述,正确的是( ) A、有性生殖,完全变态 B、有性生殖,不完全变态 C、无性生殖,完全变态 D、无性生殖,不完全变态 9、蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在( ) A、若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B、若虫身体较小,无翅,无外骨骼 C、若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D、若虫身体较小,有翅,有外骨骼 10、生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀 A、①② B、①③ C、②③ D①④ 11、下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是( ) A、菜粉蝶 B、蝗虫 C、家蚕 D、蝇 12、稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物时,所处的变态时期是( ) A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 13、蚕蛾是家蚕发育过程中的( )期 A、幼虫期 B、 成虫期 C、 蛹期 D、 若虫期 14、下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(甲 图 ) ( 乙 图 ) (1)甲图所示的个体发育过程属于___ _,属于这种发育类型的昆虫还有 。 (2)3和4的名称是____和____。用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程: 。 (3) b表示的发育时期叫做________。这一时期的特点是______________。 第二节 昆虫的生殖和发育 课时设计 课堂实录第二节 昆虫的生殖和发育 1第一学时 教学活动 活动1【活动】独学【独学环节】-课下完成 阅读课本9-11页,完成下列小题: 1、常见的昆虫有 、 、 、 。 2、家蚕的一生要经过 、 、 和 这四个时期。 3、家蚕的生殖方式: (1)概念:在由 发育成 的过程中, 和 的 和 差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (2)分类:分为 和 两类。 完全变态-(1)概念:有些昆虫的发育要经过 、 、 、 四个时期,这样的变态发育过程称为 。 (2)实例: 家蚕、 、 等。 不完全变态: (1)概念:有些昆虫的发育要经过 、 、 三个时期,这样的变态发育过程,称为 。 (2)实例: 蝗虫、 、 、 等。 (3)蝗虫的一生要经历 、 、 三个时期,与成虫相比,蝗虫的若虫身体__ _,____ 没有发育成熟,仅有__ ,能够跳跃,称为__ ___,若虫经过__ 次蜕皮,不经过_____期,发育成成 虫。 .4、完全变态发育和不完全变态发育的异同点 (1)相同点:都属于__________发育 (2)不同点:完全变态发育经历4个时期________ ;不完全变态发育经历3个时期_______ ___,没有________期。 【对学、合学环节】--15分钟 1、对独学环节1-5对答案,然后齐读2遍。 2、讨论第10页“观察与思考”讨论题 3、讨论课后练习 活动3【活动】展示【展示环节】--25分钟 展示1 第10页“观察与思考”讨论题 展示2 课后练习1、2 展示3 课后练习3、4 抽签来决定展示组、评价组,然后按顺序上台来展示、评价。 活动4【测试】当堂检测【当堂检测】 1、下列昆虫中属于益虫的是( ) A.家蝇 B.家蚕 C.蚊 D.菜粉蝶 2、编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关( ) A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.与昆虫没有关系 3、蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( ) A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 4、对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( ) A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶 5、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为( ) A、 不完全变态 B、完全变态 C、 变态发育 D、 不变态发育 6、蜜蜂完全变态发育的正确过程是( ) A、 幼虫→卵→蛹→成虫 B、卵→蛹→成虫 C、 卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 7、下列不属于完全变态发育的昆虫是 ( ) A、菜粉蝶 B、螳螂 C、家蚕 D、蝇 8、目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措,取得了良好的效益。下列关于家蚕 生长发育的叙述,正确的是( ) A、有性生殖,完全变态 B、有性生殖,不完全变态 C、无性生殖,完全变态 D、无性生殖,不完全变态 9、蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在( ) A、若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B、若虫身体较小,无翅,无外骨骼 C、若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D、若虫身体较小,有翅,有外骨骼 10、生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是( )①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀 A、①② B、①③ C、②③ D①④ 11、下列昆虫的发育不属于完全变态发育的是( ) A、菜粉蝶 B、蝗虫 C、家蚕 D、蝇 12、稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物时,所处的变态时期是( ) A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 13、蚕蛾是家蚕发育过程中的( )期 A、幼虫期 B、 成虫期 C、 蛹期 D、 若虫期 14、下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(甲 图 ) ( 乙 图 ) (1)甲图所示的个体发育过程属于___ _,属于这种发育类型的昆虫还有 。 (2)3和4的名称是____和____。用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程: 。 (3) b表示的发育时期叫做________。这一时期的特点是______________。 Tags:第二,昆虫,生殖,发育,课堂
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