课题1燃烧和灭火优秀教学实录

地区： 云南省 - 大　理 - 宾川县

学校：宾川县钟英乡钟英初级中学

课题1　燃烧和灭火 初中化学       人教2011课标版

1、知识与技能

（1）认识燃烧的条件和灭火的原理，知道防火自救的常识。

（2）通过活动与探究，培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与交流能力，在学生体验实验的过程中，培养学生思维能力、分析问题、解决问题的能力，提高学生的科学素养。

2、过程与方法

（1）运用比较、观察、实验等方法获得信息。

（2）运用主动探究的方法，设计实验，学习运用归纳、概括等方法对获得的信息进行加工。

3、情感态度价值观

（1）学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法，培养学生收集和处理信息的能力。

（2）树立安全意识和社会责任感。

在学习本课题前学生的情况：

1、已有的知识：（1）燃烧的本质；（2）一些物质在空气或氧气中燃烧的现象；（3）生活中关于燃烧的常识。

2、欠缺的东西：（1）对“着火点”、“可燃物”等概念的理解和运用还比较模糊；（2）知道灭火的方法，但不知道原理，即“知其然而不知其所以然”；

3、学习的困难：在探究性实验中对于变量的控制问题，如“在什么情况下才需要使用控制变量”、“如何使用控制变量”、“控制变量是应注意哪些事项”等。

燃烧的条件和灭火的原理。

燃烧条件的实验探究，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

课题1　燃烧和灭火

课题1　燃烧和灭火

• 优点:

  教学目标明确、学情分析得当、找到了教学重难点。

• 缺点:

  教学设计不完整，没有达到教学目的。