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李雄兵
地区: 湖南省 - 郴州市 - 嘉禾县 学校:嘉禾县莲荷乡中学 共1课时第二节 昆虫的生殖和发育… 初中生物 人教2011课标版 1新设计教学方法与学法指导: 教师利用多种教学手段如图片、视频,尽量调动学生活动的积极性,让学生利用已有的知识通过观察、讨论自主完成本节知识的构建,体现出“生成性的”新课程理念,对于昆虫的发育,先让学生预习基本知识,探究相关问题;不懂的知识和问题在小组内按顺序合作讨论探究;然后进行展示点拨和知识巩固环节,突破重点和难点。 课前准备:教师准备:制作课件学生准备:提前预习本节内容;收集有关昆虫的生殖和发育的材料 2教学目标1.知识与技能: 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点;理解变态发育的概念和过程;培养学生观察思考的能力,知识归纳、概括的能力;训练学生对提出的问题进行评价能力。 2.过程与方法: 通过比较分析完全变态和不完全变态发育过程的异同,培养观察分析能力的同时,了解昆虫的生殖发育过程。 3.情感、态度与价值观: 举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用;通过 “家蚕与人类的关系”,对学生进行爱国主义教育,关注生物科学技术在社会发展中的作用;帮助学生理解生物结构与环境的适应;通过诗词,渗透人文教育;关注昆虫生殖与环境适应的特征,理解生物多样性性的意义。 3重点难点重点:昆虫生殖发育的过程和特点。 难点:理解完全变态发育和不完全变态发育。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第二节 昆虫的生殖和发育 课时设计 课堂实录第二节 昆虫的生殖和发育 1第一学时 教学活动Tags:第二,昆虫,生殖,发育,教案
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