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张艳
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广东省-江门市-开平市 县级优课]
地区： 广东省 - 江门市 - 开平市 学校：开平市新荻初级中学 共1课时第四节 鱼 初中生物 人教2011课标版 1教材分析 教材在编排上主要从鱼适应水生环境的角度出发，阐明鱼的主要特征，以及鱼与人类的关系。教学中，引导学生通过观察与思考来认识鱼在水中是怎样运动和呼吸的，从而理解鱼的主要特征，了解鱼与人类生活的关系。 2教学目标知识目标：学习脊椎动物与无脊椎动物的区别，了解鱼类的多样性。 情感、态度、价值观目标：关注鱼与人类的关系，了解我国渔业资源的发展和现状，提高保护环境的意识。 3重点难点[教学重点] 鱼的主要特点 [教学难点] 分析各种鱼鳍在游泳时的不同作用以及鱼的呼吸 4教学用具 多媒体计算机、金鱼、毛笔等 5教学方法 讲授法、观察法、模拟实验法 6教学策略 以谜语的形式导入，采取实体观察、模拟实验等多种教学方法，激发学生的兴趣，多媒体教学与传统教学相结合，帮助学生理解课程内容。 7教学准备 制作多媒体课件，课前准备活体金鱼，鱼的呼吸视频等。 8教学过程 8.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】谜语 活动2【讲授】新课 活动3【讲授】小结
第四节 鱼 课时设计 课堂实录第四节 鱼 1第一学时 教学活动 活动1【导入】谜语 活动2【讲授】新课 活动3【讲授】小结
Tags：第四,节鱼,名师,教学设计
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