第二节消化和吸收教学设计内容推荐

地区： 湖南省 - 株洲市 - 芦淞区

学校：湖南省株洲市芦淞区第七中学

第二节　消化和吸收 初中生物       人教2011课标版

消化和吸收的概念；消化道的组成和消化酶的作用；

蛋白质。糖类和脂肪的化学性消化过程。

七年级的学生思维活跃且好动，他们有很强的求知欲望，但是初次接触生理知识，而且消化系统是人的重要的一个系统，就知识而言有一定难度；但想要了解自己的身体结构，却是他们人人向往的。他们通过日常生活经验对消化系统有一定的了解，但食物在消化系统内怎样消化和吸收的知识比较缺乏。而这部分知识又比较抽象，因此，在教学中我尽可能运用多种手段将教学内容形象直观化。

消化道的组成和消化酶的作用；

蛋白质。糖类和脂肪的化学性消化过程。

任务一：你能帮找找原因——为什么一位那么瘦？一位为什么平时吃得并不是很多，却长得那么胖？

任务二：看段录像,注意边看边想一想:

⒈消化系统由哪些结构组成?各结构有什么功能?

⒉细嚼馒头,为什么会觉得甜呢?

⒊口腔中的舌头、牙齿与消化有关吗？

⒋食物中的任何营养物质都要消化才能吸收吗？

⒌我们常说胃不好难消化，是不是说胃就是消化的主要器官呢？

第二节　消化和吸收

第二节　消化和吸收

任务一：你能帮找找原因——为什么一位那么瘦？一位为什么平时吃得并不是很多，却长得那么胖？

任务二：看段录像,注意边看边想一想:

⒈消化系统由哪些结构组成?各结构有什么功能?

⒉细嚼馒头,为什么会觉得甜呢?

⒊口腔中的舌头、牙齿与消化有关吗？

⒋食物中的任何营养物质都要消化才能吸收吗？

⒌我们常说胃不好难消化，是不是说胃就是消化的主要器官呢？