第二节 绿色植物的呼吸作用教学活动设计方案

地区： 江西省 - 九江市 -

学校：九江市第七中学

第二节　　绿色植物的呼吸… 初中生物       人教2011课标版

1、描述呼吸作用的过程。

2、说出呼吸作用是生物的共同特征。

3、认同绿色植物在维持生物圈的碳——氧平衡中的重要作用。

    学生对呼吸现象比较熟悉，但他们并不了解呼吸的本质是细胞的呼吸作用，也不清楚植物有没有呼吸作用。因而，做好三个演示实验是本节课的关键，并能通过引导学生观察实验现象，分析讨论得出结论是本节课的一个重要目的。

1.教学重点

呼吸作用的过程

2.教学难点

呼吸作用的实质(未完成）

 1光合作用的公式：

2光合作用的场所是

3.光合作用的原料是

4光合作用的条件是

5光合作用的产物

6光合作用的能量转变是

一、绿色植物呼吸作用的过程

（一）实验：

实验1

讨论：为什么萌发的种子温度比煮熟的种子温度高？

种子萌发，有机物发生变化，释放能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能形式散失。

结论：有机物分解时释放能量

实验2

思考：为什么澄清的石灰水变浑浊？

种子萌发时释放二氧化碳

结论：有机物分解时释放出二氧化碳和

实验3

思考：为什么甲瓶蜡烛很快熄灭？

甲瓶里缺少氧气

结论：有机物分解需要消耗氧气

（二）小结:

通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？

1.释放能量

2.放出二氧化碳

3.需要氧气

（三）呼吸作用

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。

（四）区别光合作用和呼吸作用

二、呼吸作用是生物的共同特征 呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。

三、绿色植物在维持生物圈碳－氧平衡中的作用

 1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？

• 幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。

2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？

• 经常松土可以为根提供充足的氧气。

 3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？

• 甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。如果没有通风孔，不散热，窖内的温度会伸高，导致甘薯和白菜腐烂。

4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？

• 点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气，防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。

  5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？

• 通过低温减弱呼吸作用。

  6、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？

• 呼吸作用消耗了大量的有机物。

 7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？

• 减少水分，降低呼吸作用

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。

公式：（略）

场所： 呼吸作用在 线粒体 内进行

第二节　　绿色植物的呼吸作用

第二节　　绿色植物的呼吸作用

 1光合作用的公式：

2光合作用的场所是

3.光合作用的原料是

4光合作用的条件是

5光合作用的产物

6光合作用的能量转变是

一、绿色植物呼吸作用的过程

（一）实验：

实验1

讨论：为什么萌发的种子温度比煮熟的种子温度高？

种子萌发，有机物发生变化，释放能量，一部分能量用于种子萌发，一部分以热能形式散失。

结论：有机物分解时释放能量

实验2

思考：为什么澄清的石灰水变浑浊？

种子萌发时释放二氧化碳

结论：有机物分解时释放出二氧化碳和

实验3

思考：为什么甲瓶蜡烛很快熄灭？

甲瓶里缺少氧气

结论：有机物分解需要消耗氧气

（二）小结:

通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？

1.释放能量

2.放出二氧化碳

3.需要氧气

（三）呼吸作用

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。

（四）区别光合作用和呼吸作用

二、呼吸作用是生物的共同特征 呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是有机物分解，释放能量。 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。

三、绿色植物在维持生物圈碳－氧平衡中的作用

 1、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强，为什么？

• 幼嫩的叶比衰老的叶、花比叶的生命活动更旺盛。

2、为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？

• 经常松土可以为根提供充足的氧气。

 3、甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？

• 甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。如果没有通风孔，不散热，窖内的温度会伸高，导致甘薯和白菜腐烂。

4、存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？

• 点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气，防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。

  5、为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？

• 通过低温减弱呼吸作用。

  6、存放时间较长的萝卜，为什么会空心？

• 呼吸作用消耗了大量的有机物。

 7、玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？

• 减少水分，降低呼吸作用

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫呼吸作用。

公式：（略）

场所： 呼吸作用在 线粒体 内进行