|
梁玲华
[
福建省-三明市 市级优课]
地区: 福建省 - 三明市 - 学校:三明市列东中学 共1课时第三节 开花和结果 初中生物 人教2011课标版 1教学目标知识目标: 1)概述花的主要结构; 2)描述开花结果的全过程; 3)阐明花与果实和种子的关系 能力目标: 1)通过观察和解剖花,培养学生观察、动手能力; 2)通过对开花结果全过程的概念图的填写,培养学生的归纳总结能力。 情感态度与价值观目标: 1)通过花的结构和功能的学习,渗透结构和功能相统一的观点; 2)认同花、果实、种子对于被子植物传宗接代的重要意义; 3)培养学生热爱大自然的情感。 2学情分析本节课是在学生学习了被子植物的种子萌发、植株生长的基础上,进一步认识植物的开花结果,从而从总体上把握被子植物的一生。七年级的学生朝气蓬勃,热爱大自然,对自然万物充满好奇,而本课的内容恰好讲述了花的主要结构、传粉和受精的过程以及花与果实和种子的关系,他们很希望也很乐意去探索其中的奥秘以了解植物的生命周期。学生在日常生活中见过各种各样的花,但是只满足于花表面的美丽,对花的结构缺乏完整的认识。在第二单元第三章第二节“植物的结构层次”的学习中,学生已经认识到花、果实、种子是绿色开花植物的生殖器官,开花之后会结出果实,这是学生司空见惯的现象,并不稀奇,但学生在日常生活中很少有机会看到从开花到结果的全过程,并不真正了解花和果的关系。在教学过程中我将利用学生的好奇心引导学生关注花和果的关系,提出“为什么开花后会结出果实?”等问题,逐步引导学生探究花的结构与果实种子的关系。 重点: 1)概述花的主要结构; 2)阐明花与果实种子的关系 难点: 花与果实种子的关系 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】播放《花的结构》微课片段“为什么果实总在花开之后形成,花和果实种子的形成有什么关系吗?”欢迎大家和我一起探究开花和结果的秘密。 活动2【活动】展示微课学习成果1.学生上台现场演示花的解剖过程并介绍花的结构。 2.随机抽取2位学生上台完成花的结构填图练习 3.学生完成花的结构巩固练习 观察一朵花时,用镊子从外到内依次取下的结构是( ) ①花瓣 ②花萼 ③雄蕊 ④雌蕊 A.①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③ 下列结构能形成果皮的是( ) A. 子房 B.花药 C.胚珠 D. 子房壁 下列不属于雌蕊的结构是( ) A.花柱 B.花药 C.柱头 D.子房 花粉来自花的哪个结构?( ) A.花柱 B.花药 C.柱头 D.子房 花的结构中含有胚珠的是( ) A.花柱 B.柱头 C.子房 D.花药 活动3【活动】进一步探究雄蕊和果实种子的关系1.学生观看视频“传粉和受精” 2.四人小组阅读课本并讨论 a.从开花到结果还要经历哪些生理过程? b.雄蕊和果实种子形成有关系吗?为什么? c.花瓣、萼片等结构和果实种子的形成有关吗? 3.学生回答 4.学生完成巩固练习 1)花粉从花药里散放出来,落在雌蕊柱头上的过程叫做 。胚珠里的 与来自花粉里的 结合成受精卵的过程叫做 。 2)遇到连续阴雨天气的时候,玉米的果穗常有缺粒的现象,这主要是下列哪个生理过程出现问题所致?( ) A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果 3)就花繁殖后代而言,花的最主要部分是( ) A.花托 B.花瓣 C.花萼 D.花蕊 4)一朵桃花的哪个结构被虫子吃了肯定结不出果实?( ) A.花瓣 B.雄蕊 C.花萼 D.雌蕊 5)剖开一个西瓜,发现里面有许多种子,这说明一朵西瓜的花含有( ) A.很多子房 B.很多胚珠 C.很多雌蕊 D.很多胚 活动4【练习】课后练习,总结提升完成如下开花结果概念图 第三节 开花和结果 课时设计 课堂实录第三节 开花和结果 1第一学时 教学活动 活动1【导入】播放《花的结构》微课片段“为什么果实总在花开之后形成,花和果实种子的形成有什么关系吗?”欢迎大家和我一起探究开花和结果的秘密。 活动2【活动】展示微课学习成果1.学生上台现场演示花的解剖过程并介绍花的结构。 2.随机抽取2位学生上台完成花的结构填图练习 3.学生完成花的结构巩固练习 观察一朵花时,用镊子从外到内依次取下的结构是( ) ①花瓣 ②花萼 ③雄蕊 ④雌蕊 A.①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③ 下列结构能形成果皮的是( ) A. 子房 B.花药 C.胚珠 D. 子房壁 下列不属于雌蕊的结构是( ) A.花柱 B.花药 C.柱头 D.子房 花粉来自花的哪个结构?( ) A.花柱 B.花药 C.柱头 D.子房 花的结构中含有胚珠的是( ) A.花柱 B.柱头 C.子房 D.花药 活动3【活动】进一步探究雄蕊和果实种子的关系1.学生观看视频“传粉和受精” 2.四人小组阅读课本并讨论 a.从开花到结果还要经历哪些生理过程? b.雄蕊和果实种子形成有关系吗?为什么? c.花瓣、萼片等结构和果实种子的形成有关吗? 3.学生回答 4.学生完成巩固练习 1)花粉从花药里散放出来,落在雌蕊柱头上的过程叫做 。胚珠里的 与来自花粉里的 结合成受精卵的过程叫做 。 2)遇到连续阴雨天气的时候,玉米的果穗常有缺粒的现象,这主要是下列哪个生理过程出现问题所致?( ) A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果 3)就花繁殖后代而言,花的最主要部分是( ) A.花托 B.花瓣 C.花萼 D.花蕊 4)一朵桃花的哪个结构被虫子吃了肯定结不出果实?( ) A.花瓣 B.雄蕊 C.花萼 D.雌蕊 5)剖开一个西瓜,发现里面有许多种子,这说明一朵西瓜的花含有( ) A.很多子房 B.很多胚珠 C.很多雌蕊 D.很多胚 活动4【练习】课后练习,总结提升完成如下开花结果概念图
Tags:三节,开花,结果,课堂,实录
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



