第二节 植株的生长教学设计(第一课时)

地区： 甘肃省 - 天水市 - 清水县

学校：清水县第五中学

第二节　　植株的生长 初中生物       人教2011课标版

1、了解幼根是怎样生长的，了解芽是怎样发育成枝条的。

2、了解植株的生长需要哪些无机盐。

3、培养分析归纳能力，感受植物的生命发展。

　"植株的生长"这一现象学生在生活中是经常碰到的，它对于既好动又好奇的初一学生来说非常具有吸引力的。同时学生在生活也经常参与一些花木的栽培工作，学生也在对"植物体的结构层次"和"种子的萌发"两节课的学习过程中对植物的生长有了一定的认识。但是学生们对植物是怎样生长的、需要哪些营养等问题还没有进行过认真的思考。

1、根尖的结构及发育。

2、芽的结构及发育。

3、植株的生长需要无机盐的种类。

一、知识回顾：

1、种子萌发都需要哪些条件？

2、种子萌发的过程怎样？

知识点一：幼根的生长

1、从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做（　　　          ）。

2、（　　　        ）是幼根生长最快的部位。

3、幼根的生长一方面要靠（        　　）细胞的（　　     ） 增加细胞的数量；另一方面要靠（       

     ）细胞的（　　　　      ）的增大。

知识点二：枝条是由芽发育成的

（参照教材98页叶芽结构及其发育图完成下题）

４．植物的芽按照着生位置可以分成顶芽和侧芽。芽中有分生组织，分生组织的细胞分

裂和分化，形成新的枝条。

幼叶————————（       ）

芽轴 ———————（       ）

芽原基———————（       ）

知识点三：植株的生长需要营养物质

5、植物生长需要量最多的是含（       ）的、含（     ） 的和含（      ）的无机盐。

（1）缺（　     ） 时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。

（2）缺（　     ） 时，植株特别矮小，叶片暗绿色，并出现紫色。

（3）缺（　     ） 时，植株茎杆软弱，易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色，逐渐焦枯。

1、近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用针头给植物输液的方法，回答下列问题。

（1）给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？

（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？ 

2、移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总带一个土团，为什么？

3、农谚说：“有收无收在雨水，多收少收在于肥。”这种说法是否符合科学种田的道理？

为什么？

1、判断

（1）根生长是指细胞数量的增多，是通过细胞分裂实现的。           （    ）

（2）植物生长所需的无机盐只有含氮、磷、钾的无机盐。             （    ）

（3）伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，是细胞分化的结果。 （    ）

（4）植物的芽都能发育成枝条。   

2，根尖和芽尖之所以有分裂能力，这是因为它具有（    ）

A、分生组织    B、保护组织    C、营养组织     D、输导组织

3，在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（    ）

A、根冠        B、分生区      C、伸长区       D、成熟区 

一、判断（每题5分，共20分）

（1）根生长是指细胞数量的增多，是通过细胞分裂实现的。           （    ）

（2）植物生长所需的无机盐只有含氮、磷、钾的无机盐。             （    ）

（3）伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，是细胞分化的结果。 （    ）

植物的芽都能发育成枝条。        (        )

二、选择题（每题5分，共30分）  

1、根尖和芽尖之所以有分裂能力，这是因为它具有（    ）

A、分生组织    B、保护组织    C、营养组织     D、输导组织

2、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（    ）

A、根冠        B、分生区      C、伸长区       D、成熟区 

3、将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗，分别培养在下列液体中，生长最快的是（　　）

A、糖水      B、盐水    C、自来水     D、土壤浸出液

4、农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（　　）

A、糖类      B、蛋白质     C、无机盐      D、土壤微生物

5、一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象：叶片上失去了色素，茎叶变细了。经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（　　）

A、植物失水而引起的           B、缺少某些无机盐引起的

C、缺少阳光引起的             D、缺少有机物引起的

6、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是（　　）

A、根冠      B、分生区       C、伸长区      D、成熟区

请各位同学完成本节课后练习和配套练习册。

第二节　　植株的生长

第二节　　植株的生长

一、知识回顾：

1、种子萌发都需要哪些条件？

2、种子萌发的过程怎样？

知识点一：幼根的生长

1、从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做（　　　          ）。

2、（　　　        ）是幼根生长最快的部位。

3、幼根的生长一方面要靠（        　　）细胞的（　　     ） 增加细胞的数量；另一方面要靠（       

     ）细胞的（　　　　      ）的增大。

知识点二：枝条是由芽发育成的

（参照教材98页叶芽结构及其发育图完成下题）

４．植物的芽按照着生位置可以分成顶芽和侧芽。芽中有分生组织，分生组织的细胞分

裂和分化，形成新的枝条。

幼叶————————（       ）

芽轴 ———————（       ）

芽原基———————（       ）

知识点三：植株的生长需要营养物质

5、植物生长需要量最多的是含（       ）的、含（     ） 的和含（      ）的无机盐。

（1）缺（　     ） 时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。

（2）缺（　     ） 时，植株特别矮小，叶片暗绿色，并出现紫色。

（3）缺（　     ） 时，植株茎杆软弱，易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色，逐渐焦枯。

1、近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用针头给植物输液的方法，回答下列问题。

（1）给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？

（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？ 

2、移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总带一个土团，为什么？

3、农谚说：“有收无收在雨水，多收少收在于肥。”这种说法是否符合科学种田的道理？

为什么？

1、判断

（1）根生长是指细胞数量的增多，是通过细胞分裂实现的。           （    ）

（2）植物生长所需的无机盐只有含氮、磷、钾的无机盐。             （    ）

（3）伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，是细胞分化的结果。 （    ）

（4）植物的芽都能发育成枝条。   

2，根尖和芽尖之所以有分裂能力，这是因为它具有（    ）

A、分生组织    B、保护组织    C、营养组织     D、输导组织

3，在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（    ）

A、根冠        B、分生区      C、伸长区       D、成熟区 

一、判断（每题5分，共20分）

（1）根生长是指细胞数量的增多，是通过细胞分裂实现的。           （    ）

（2）植物生长所需的无机盐只有含氮、磷、钾的无机盐。             （    ）

（3）伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，是细胞分化的结果。 （    ）

植物的芽都能发育成枝条。        (        )

二、选择题（每题5分，共30分）  

1、根尖和芽尖之所以有分裂能力，这是因为它具有（    ）

A、分生组织    B、保护组织    C、营养组织     D、输导组织

2、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（    ）

A、根冠        B、分生区      C、伸长区       D、成熟区 

3、将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗，分别培养在下列液体中，生长最快的是（　　）

A、糖水      B、盐水    C、自来水     D、土壤浸出液

4、农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（　　）

A、糖类      B、蛋白质     C、无机盐      D、土壤微生物

5、一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象：叶片上失去了色素，茎叶变细了。经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中，正确的是（　　）

A、植物失水而引起的           B、缺少某些无机盐引起的

C、缺少阳光引起的             D、缺少有机物引起的

6、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是（　　）

A、根冠      B、分生区       C、伸长区      D、成熟区

请各位同学完成本节课后练习和配套练习册。