课题2二氧化碳制取的研究课堂实录

日期:2015-12-10 15:22 阅读:

陈冬梅

地区：福建省 - 莆田市 - 涵江区

学校：莆田华侨中学

共1课时

课题2　二氧化碳制取的研… 初中化学人教2011课标版

1教学目标

知识目标：

1、知道实验室制取二氧化碳所用的药品、反应原理。

2、学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法。

3、能说出实验室里制取气体的一般过程。

过程与方法：

1、通过实验室里制取氧气的方法和设计思路，探究实验室制取二氧化碳的化学反应原理和实验装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。

2、学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法。

3、通过探究活动过程，体会化学试验方法的科学性，了解实验室制取气体的思路和方法。

情感态度与价值观：

1、通过实验、问题的讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。

2、通过教师与学生、学生与学生之间的合作学习、研究性学习，体验探究成功乐趣，激发学生的求知欲，形成持续不断的学习化学的兴趣。

2学情分析

1、学生已学习了氧气的制法，实验的基本技能得到发展，对于常见仪器的操作也比较熟悉。

2、我所教班级的学生课堂上比较活跃，对化学充满兴趣,但由于来自农村，他们实验时的动手能力、分析能力较弱，所以我采用“教师引导，学生合作”的实验探究方法，使他们获取知识，激发学习兴趣，培养严谨的科学态度。

3重点难点

教学重点：实验室制取二氧化碳的原理、装置设计和制取方法。

教学难点：

1、实验室制取二氧化碳装置的设计思路。

2、知识与技能与过程方法的有机结合。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】【直接入题】

在实验室里，二氧化碳气体究竟是怎样制取的呢？本节课我们将一起来研究。

活动2【活动】【问题讨论】

在第二单元，我们曾研究过实验室制取氧气的方法，请同学们观看大屏幕，回忆相关知识。

活动3【讲授】【引导，归纳】

反应原理、制取装置、验证验满方法，是研究实验室制取气体的主要内容

活动4【活动】活动一

探究实验室制取二氧化碳的反应原理。根据P116:4回顾产生二氧化碳的反应

活动5【活动】【对比实验】

1、碳酸钠和稀盐酸

2、石灰石和稀盐酸

3、石灰石和稀硫酸

活动6【讲授】【得出结论】

整理实验原理的确定因素。

板书：一、反应原理

石灰石（大理石）和稀盐酸CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O +CO2↑

活动7【活动】【活动二】

探究实验室制取二氧化碳的装置

（板书：二、制取装置

发生—固液；不加热

收集—向上排空气）

【投影】实验室制取二氧化碳的两套发生装置

活动8【活动】【活动三】

探究二氧化碳的验证和验满

板书：三、验证和验满

澄清的石灰水；燃着的木条

活动9【活动】【活动四】

制取一瓶二氧化碳气体。板书：实验步骤：连、查、装、收

活动10【作业】布置作业

1.课后习题，2.家庭实验

课题2　二氧化碳制取的研究

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