第三节开花和结果教学设计一等奖

日期:2015-12-10 15:21 阅读:

刘德文

地区：湖南省 - 株洲市 - 攸县

学校：攸县坪阳庙乡中学

共1课时

第三节　　开花和结果 初中生物人教2011课标版

1教学目标

知识目标：

1.识别花的基本结构及其最重要部分。

2.说出传粉和受精的过程。

3.知道花与果实和种子的关系。

4.明白花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。

能力目标：提高观察分析、解决问题的能力。

情感态度价值观：

1.参与小组活动，增强团结协作的意识。

2.培养爱护花、热爱大自然、保护环境的意识。

2重点难点

1.花的基本结构，雄蕊和雌蕊(花蕊)与果实和种子形成的关系。

2.受精的过程及受精后子房的发育。

3教学过程 3.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】情境导入

观看视频后，谈话引入：说起花来，大家并不陌生。现代都市生活中少不了鲜花的装扮,相信同学们也知道不少关于花的知识,现在教室里就有一些鲜花,你能说出这些花的名字吗? （学生回答）除了这些,你们还认识其它的花吗?如果你连续观察花开花谢的过程，就会发现，许多花在凋谢以后，就在花着生的位置会出现小小的果实。看来，开花和结果是一个连续的过程。今天，我们就来研究花是怎样变成果实的。要弄清这个问题，首先要研究花的结构。

活动2【活动】问题引入，自主探究

1.依据课本的介绍，观察一朵桃花，并认识102页的图。

2.花由哪些部分组成？，哪一部分将来发育成果实？

3.对于植物繁衍后代来说，花的那些结构是最重要的？

4.花粉在哪里? 花药成熟后会自然裂开,花粉到哪里去了?

5.传粉的方式有哪些？

6.什么是受精作用？简述受精过程。

7.受精完成后，花的各部分发生了哪些变化？

8.什么是人工辅助授粉？如何进行？

活动3【活动】交流展示

1.小组内讨论交流以上问题。

2.学生简述以上问题，老师根据学生回答有重点的进行讲解。

3.对照桃花模型和课本图片认识桃花各部分结构名称，说出各部分的功能，归纳知识点。明确：花的主要结构是雄蕊和雌蕊；花的子房将来发育成果实。

4.先看视频让学生理解受精过程，然后以配音形式描述受精过程。

活动4【活动】视野拓展，感悟提升

1.在被子植物的一生中，若花的传粉和受精受到影响，会出现什么现象？

2.玉米果穗上常出现空瘪的籽粒，白粒玉米上常出现黄色籽粒。为什么？

3.果树在开花季节，若遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。为什么？

4.桃的果实内只有一粒种子，而西瓜的果实内却有多粒种子，由此，你能得出什么结论？

5.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。你能解释这种现象吗？

学生分小组讨论回答。

活动5【活动】梳理总结

花

花托、萼片、花瓣

雄蕊：花药和花丝

雌蕊

柱头

花柱

子房

子房壁

胚珠

两个极核

卵细胞

珠被

精子

受精极核

胚乳

精子

受精卵

胚

种皮

种子

果皮

果实

第三节　　开花和结果

课时设计课堂实录