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第二节人的生殖优秀教案案例

日期:2015-12-10 15:20 阅读:
饶刚  

地区: 湖南省 - 长沙市 - 长沙县

学校:长沙县金井镇金井中学

1课时

第二节 人的生殖 初中生物       人教2011课标版

1教学目标

1、知识目标:⑴概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。⑵描述受精过程以及胚胎发育过程。

2、技能目标:⑴运用观察的方法,识别有关的插图。⑵收集和分析有关资料。

3、情感目标:与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的感情。

2学情分析

本节介绍的是人的个体的由来的内容,这些内容与人类的生存和延续密切相关。因此,将本节安排在作为物种的人的由来之后是顺理成章的,对于人的生死这部分知识内容,学生知道和了解的程度差异较大,但都怀有好奇心,渴望了解;同时,他们往往又比较羞怯,不好意思面对。教师应当理解学生这样的心理活动,大方得体地进行教学。同时,本节教学是难得的对学生进行“回报母爱”教育的机会,课前学生可与父母进行交流等等。

3重点难点

教学重点   概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。

教学难点   ⑴运用观察的方法,识别有关的插图。⑵与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的感情。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】【课前检测】


一、课前准备

①请教家长:我是怎样来到世上的?

②请教母亲怀孕时间是多久?怀孕时有什么感觉?

③收集和分析有关资料,谈谈酒精、烟草和某些药品为什么会对胎儿的发育产生不利影响,有哪些表现。

二、读一读

你已知道人类是由森林古猿进化而来的,那么我们每个人又是如何来到这个世界上的呢?要想弄清楚这个问题可不容易,我们来做一个亲情回访吧!向自己的爸爸、妈妈询问,自己是妈妈怀孕多长时间才出生的?在哪个医院出生?体重是多少?让妈妈或爸爸谈一谈当时的感受和心情。一定要记录下来,并在课堂上与老师和同学交流。

三、填一填

1.人类新个体的产生要经历由     生殖细胞结合,通过      形成新个体的过程。这一过程是靠     完成的。

2.睾丸产生的       和卵巢产生的        ,都是生殖细胞。

3.一般说,怀孕到第          周时,胎儿就发育成熟了。

4.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做       。

课前预习

1、许多生活的森林古猿,由于             使前肢解放出来,臂和手变得灵巧,为使用、制造工具提供了前提;随着制造的工具越来越来复杂,并且使用了火,     也越来越发达,在群体生活中产生了             ,因此相互之间能更好地交流与合作。

2、人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明(   )

     A  黑猩猩是人类的原始祖先     B  人类是由黑猩猩进化而来的

     C 人类是黑猩猩进化的一个分支  D  黑猩猩和人类有着共同的祖先

3、古猿进化成人,人脑比猿脑发达,其中最主要的原因是(   )  

     A 古猿的直立行走          B  古猿的手和足得到了发展和改善

C 古猿转移到平原上生活    D  古猿进行劳动和集体生活

4、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是 (   )

A 生命起源于原始海洋           B  生命起源与原始大气

C 人类起源于现代类人猿         D  人类起源于森林古猿

活动2【导入】【学习过程】

自主学习

任务一:男女的生殖系统

观察图4-5到4-7并阅读P8-9内容,完成下列问题:

1、在课本上分别标出图4-6 和 4-8中各生殖器官的名称。

2、男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是         ,输送生殖细胞的器官是        。

3、女性生殖系统中,产生生殖细胞的是           ,输送生殖细胞的器官是          。

4、子宫是                                的场所。

任务二:受精和怀孕过程

阅读课文P10并观察图4-9,找出以下问题的答案。

5、受精是指        和        相结合的过程

6、受精卵形成的部位是                。

7、受精卵不断进行            ,逐渐发育成        ,         缓慢地移动到子宫中,最终植入          ,这是怀孕的开始。

任务三:胚胎发育过程和分娩

阅读P10及P12的内容,完成下列问题:

8、胚泡在子宫内继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕       周左右发育成         。

9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——         中,通过         和

      从母体获得           和      ;胎儿每时每刻产生的        等废物,也是通过             经母体排出。

10、胎儿与母体进行物质交换的器官是          。                                                                         

11、分娩是指                                                。

12、从受精卵形成到胎儿成熟,大约要经过    天大约     周。

13、正常情况下,分娩时,婴儿的        先产出。在产出前,胎儿的正常体位是         向下。

活动3【活动】二、合作探究

怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的,所以十分辛苦,分娩的过程更是一个十分痛苦的过程,甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易,我们应该怎样铭记这份父母恩,如何回报父母呢?

活动4【活动】三、系统总结


男性→      ↘

                 受精卵 →     

女性→      ↗

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活动5【活动】四、生活链接

胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。

活动6【活动】五、拓展提升

请简要叙述试管婴儿的原理和过程

活动7【活动】六、当堂检测:

1.男、女性主要的性器官分别是(    )

A.输精管和输卵管  B.前列腺和子宫   C.睾丸和卵巢   D.附睾和阴道

2.关于男女生殖系统的叙述,错误的是(    )

A.睾丸和卵巢是主要的生殖器官

B.男性生殖系统包括:睾丸、附睾、前列腺、精囊腺、膀胱等

C.附睾能贮存和输送精子    

D.子宫是胚胎和胎儿发育的场所

3.受精作用发生的部位是(    )

A.卵巢          B.子宫          C.输卵管      D.阴道

4.人胚胎发育的场所是(    )

A.卵细胞         B.受精卵       C.胎儿         D.婴儿

5.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径(    )

   A 母体 →胎盘 →脐带 →胎儿       B 母体 ←胎盘 ←脐带 ←胎儿

   C 母体 ←脐带 ←胎盘 ←胎儿       D 母体 →脐带 →胎盘 →胎儿

6. 人体发育的起点是(      )

A.卵细胞      B.受精卵      C.胚胎       D.刚出生的婴儿

7.胚胎在母体子宫中发育的时间大约是(      )

 A.360天          B.100天      C.280天           D.200天

8. 分泌雌性激素,维持女性第二性征的是(      )

  A.输卵管         B.卵巢      C.子宫              D.阴道

9.人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的主要部位(      )

  A.输卵管、子宫                B.卵巢、子宫

  C.子宫、子宫                  D.输卵管、输卵管

10. 胚胎发育的正确顺序是(     )

①组织分化   ②受精卵分裂   ③形成胎儿    ④器官形成   ⑤分娩

 A.①②③④⑤             B.②③④⑤①

 C.②①③⑤④             D.②①④③⑤

11.下列说法正确的是(     )

 A.生命是从受精卵形成开始的      B.生命是从形成胎儿开始的

 C.生命是从胎儿产出开始的         D.生命是从形成精子、卵细胞开始的


活动8【活动】七、教学效果


活动9【活动】  课后检测

一、选一选

1.男性生殖系统中,能够产生精子的是(   )

A.膀胱  B.精囊腺  C.阴茎  D.睾丸

2.女性生殖系统中,能产生生殖细胞的是(   )

A.阴道  B.子宫    C.卵巢  D.输卵管

3.胎儿是生活在(  )     A.输卵管   B.子宫   C.卵巢   D.阴道

4.把精子输送到体外的管道是(   )

A.输精管   B.精囊腺    C.输精管和附睾    D.附睾

5.胎盘是指(  )

A.胎儿的一部分血管    B.脐带的一部分

C.母体的一部分血管    D.胎儿和母体交换物质的器官

二、连一连

1.将女性生殖系统中的各器官与其功能相连接起来。

A.卵巢        a.输送卵细胞

B.子宫        b.产生卵细胞

C.阴道         c.精子进入和胎儿产出的通道

D.输卵管        d.胚胎和胎儿发育的场所

2.将男性生殖系统中的各器官与其功能相连接起来。

A.前列腺          a.排出精液和尿液

B.阴囊            b.贮存和输送精子

C.尿道            c.保护睾丸和附睾

D.睾丸            d.产生精子,分泌雄性激素

E.附睾              e.分泌粘液

三、填一填

请你将下图中的各个结构的名称填到适当的位置。

①         ②           ③        

④         ⑤           ⑥        

 ⑦             





第二节 人的生殖

课时设计 课堂实录

第二节 人的生殖

1第一学时     教学活动 活动1【导入】【课前检测】


一、课前准备

①请教家长:我是怎样来到世上的?

②请教母亲怀孕时间是多久?怀孕时有什么感觉?

③收集和分析有关资料,谈谈酒精、烟草和某些药品为什么会对胎儿的发育产生不利影响,有哪些表现。

二、读一读

你已知道人类是由森林古猿进化而来的,那么我们每个人又是如何来到这个世界上的呢?要想弄清楚这个问题可不容易,我们来做一个亲情回访吧!向自己的爸爸、妈妈询问,自己是妈妈怀孕多长时间才出生的?在哪个医院出生?体重是多少?让妈妈或爸爸谈一谈当时的感受和心情。一定要记录下来,并在课堂上与老师和同学交流。

三、填一填

1.人类新个体的产生要经历由     生殖细胞结合,通过      形成新个体的过程。这一过程是靠     完成的。

2.睾丸产生的       和卵巢产生的        ,都是生殖细胞。

3.一般说,怀孕到第          周时,胎儿就发育成熟了。

4.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做       。

课前预习

1、许多生活的森林古猿,由于             使前肢解放出来,臂和手变得灵巧,为使用、制造工具提供了前提;随着制造的工具越来越来复杂,并且使用了火,     也越来越发达,在群体生活中产生了             ,因此相互之间能更好地交流与合作。

2、人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明(   )

     A  黑猩猩是人类的原始祖先     B  人类是由黑猩猩进化而来的

     C 人类是黑猩猩进化的一个分支  D  黑猩猩和人类有着共同的祖先

3、古猿进化成人,人脑比猿脑发达,其中最主要的原因是(   )  

     A 古猿的直立行走          B  古猿的手和足得到了发展和改善

C 古猿转移到平原上生活    D  古猿进行劳动和集体生活

4、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是 (   )

A 生命起源于原始海洋           B  生命起源与原始大气

C 人类起源于现代类人猿         D  人类起源于森林古猿

活动2【导入】【学习过程】

自主学习

任务一:男女的生殖系统

观察图4-5到4-7并阅读P8-9内容,完成下列问题:

1、在课本上分别标出图4-6 和 4-8中各生殖器官的名称。

2、男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是         ,输送生殖细胞的器官是        。

3、女性生殖系统中,产生生殖细胞的是           ,输送生殖细胞的器官是          。

4、子宫是                                的场所。

任务二:受精和怀孕过程

阅读课文P10并观察图4-9,找出以下问题的答案。

5、受精是指        和        相结合的过程

6、受精卵形成的部位是                。

7、受精卵不断进行            ,逐渐发育成        ,         缓慢地移动到子宫中,最终植入          ,这是怀孕的开始。

任务三:胚胎发育过程和分娩

阅读P10及P12的内容,完成下列问题:

8、胚泡在子宫内继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕       周左右发育成         。

9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——         中,通过         和

      从母体获得           和      ;胎儿每时每刻产生的        等废物,也是通过             经母体排出。

10、胎儿与母体进行物质交换的器官是          。                                                                         

11、分娩是指                                                。

12、从受精卵形成到胎儿成熟,大约要经过    天大约     周。

13、正常情况下,分娩时,婴儿的        先产出。在产出前,胎儿的正常体位是         向下。

活动3【活动】二、合作探究

怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的,所以十分辛苦,分娩的过程更是一个十分痛苦的过程,甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易,我们应该怎样铭记这份父母恩,如何回报父母呢?

活动4【活动】三、系统总结


男性→      ↘

                 受精卵 →     

女性→      ↗

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活动5【活动】四、生活链接

胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。

活动6【活动】五、拓展提升

请简要叙述试管婴儿的原理和过程

活动7【活动】六、当堂检测:

1.男、女性主要的性器官分别是(    )

A.输精管和输卵管  B.前列腺和子宫   C.睾丸和卵巢   D.附睾和阴道

2.关于男女生殖系统的叙述,错误的是(    )

A.睾丸和卵巢是主要的生殖器官

B.男性生殖系统包括:睾丸、附睾、前列腺、精囊腺、膀胱等

C.附睾能贮存和输送精子    

D.子宫是胚胎和胎儿发育的场所

3.受精作用发生的部位是(    )

A.卵巢          B.子宫          C.输卵管      D.阴道

4.人胚胎发育的场所是(    )

A.卵细胞         B.受精卵       C.胎儿         D.婴儿

5.下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径(    )

   A 母体 →胎盘 →脐带 →胎儿       B 母体 ←胎盘 ←脐带 ←胎儿

   C 母体 ←脐带 ←胎盘 ←胎儿       D 母体 →脐带 →胎盘 →胎儿

6. 人体发育的起点是(      )

A.卵细胞      B.受精卵      C.胚胎       D.刚出生的婴儿

7.胚胎在母体子宫中发育的时间大约是(      )

 A.360天          B.100天      C.280天           D.200天

8. 分泌雌性激素,维持女性第二性征的是(      )

  A.输卵管         B.卵巢      C.子宫              D.阴道

9.人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的主要部位(      )

  A.输卵管、子宫                B.卵巢、子宫

  C.子宫、子宫                  D.输卵管、输卵管

10. 胚胎发育的正确顺序是(     )

①组织分化   ②受精卵分裂   ③形成胎儿    ④器官形成   ⑤分娩

 A.①②③④⑤             B.②③④⑤①

 C.②①③⑤④             D.②①④③⑤

11.下列说法正确的是(     )

 A.生命是从受精卵形成开始的      B.生命是从形成胎儿开始的

 C.生命是从胎儿产出开始的         D.生命是从形成精子、卵细胞开始的


活动8【活动】七、教学效果


活动9【活动】  课后检测

一、选一选

1.男性生殖系统中,能够产生精子的是(   )

A.膀胱  B.精囊腺  C.阴茎  D.睾丸

2.女性生殖系统中,能产生生殖细胞的是(   )

A.阴道  B.子宫    C.卵巢  D.输卵管

3.胎儿是生活在(  )     A.输卵管   B.子宫   C.卵巢   D.阴道

4.把精子输送到体外的管道是(   )

A.输精管   B.精囊腺    C.输精管和附睾    D.附睾

5.胎盘是指(  )

A.胎儿的一部分血管    B.脐带的一部分

C.母体的一部分血管    D.胎儿和母体交换物质的器官

二、连一连

1.将女性生殖系统中的各器官与其功能相连接起来。

A.卵巢        a.输送卵细胞

B.子宫        b.产生卵细胞

C.阴道         c.精子进入和胎儿产出的通道

D.输卵管        d.胚胎和胎儿发育的场所

2.将男性生殖系统中的各器官与其功能相连接起来。

A.前列腺          a.排出精液和尿液

B.阴囊            b.贮存和输送精子

C.尿道            c.保护睾丸和附睾

D.睾丸            d.产生精子,分泌雄性激素

E.附睾              e.分泌粘液

三、填一填

请你将下图中的各个结构的名称填到适当的位置。

①         ②           ③        

④         ⑤           ⑥        

 ⑦             





Tags:第二,人的,生殖,优秀,教案