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第二节 植株的生长教学内容

日期:2015-12-10 15:17 阅读:
李敏  

地区: 河南省 - 许昌市 - 长葛市

学校:长葛市第一初级中学

1课时

第二节  植株的生长 初中生物       人教2011课标版

1学习目标

1、理解根生长的原因。

2、能描述芽发育成枝条的过程。

3、了解植物的生长需要营养物质。

2学习重点

1、理解根生长的原因。

2、能描述芽发育成枝条的过程。

3学习难点

理解根生长的原因

4学习方法

自学法 讨论法  总结法

5教学过程 5.1 第一学时     教学活动 活动1【测试】知识回顾

一、知识回顾(6分钟)

1、生物体由小长大与细胞的___________和___________分不开的。主要依靠细胞的_____使细胞数目增多,其次是依靠细胞的_______使细胞体积增大。

2、根尖从顶端向上依次是A_______B_______C_________D_________,B中含有__________组织,这种组织的功能是__________。

活动2【活动】自主学习

二、自主学习(8分钟)

(提示:请同学们认真学习课本96—99页的内容,找出下面各题的答案标注出来并识记。)

1、枝条及绿叶,都是由_______发育成的。

2、植物的生长过程中需要不断补充营养物质——__________ _________和 __________,根向下生长可以从土壤中吸收__________,茎向上生长,可生出绿叶进行光合作用,制造___________。

3、植物的生长需要____________无机盐,其中需要量最多的是_______ __________和_________的无机盐。

4、根生长最快的部位是___________。

活动3【活动】合作学习

三、合作学习(18分钟)

(提示:结合课本97—98的内容,小组讨论交流,组长并记录结果。)

1、结合根尖结构图,试着阐明根生长的原因。

2、描述芽发育成枝条的过程,并完整下图。

活动4【活动】课堂小结

四、课堂小结(4分钟)

活动5【测试】反馈检测

五、反馈检测(9分钟)

(一)填空题

1.根生长最快的部位是______________  。   

2.一条根能不断的长长,是由于___________细胞的分裂增加细胞的________和 _________细胞生长增大了细胞的__________。

3.肥料的作用是给植株的生长提供________________。

4.芽和根尖都含有___________组织。

(二)问答题

1、春天到来新芽绽放,请观察,芽都是发育成枝条?

2、芽为什么会发育成枝条,枝条有哪几部分组成?

活动6【讲授】板书设计

                                                  植株的生长

                                       1.             根的生长:分生区

                                                                      伸长区

                                                   枝条—芽

                                       2.  营养物质——水、无机盐、有机物

第二节  植株的生长

课时设计 课堂实录

第二节  植株的生长

1第一学时     教学活动 活动1【测试】知识回顾

一、知识回顾(6分钟)

1、生物体由小长大与细胞的___________和___________分不开的。主要依靠细胞的_____使细胞数目增多,其次是依靠细胞的_______使细胞体积增大。

2、根尖从顶端向上依次是A_______B_______C_________D_________,B中含有__________组织,这种组织的功能是__________。

活动2【活动】自主学习

二、自主学习(8分钟)

(提示:请同学们认真学习课本96—99页的内容,找出下面各题的答案标注出来并识记。)

1、枝条及绿叶,都是由_______发育成的。

2、植物的生长过程中需要不断补充营养物质——__________ _________和 __________,根向下生长可以从土壤中吸收__________,茎向上生长,可生出绿叶进行光合作用,制造___________。

3、植物的生长需要____________无机盐,其中需要量最多的是_______ __________和_________的无机盐。

4、根生长最快的部位是___________。

活动3【活动】合作学习

三、合作学习(18分钟)

(提示:结合课本97—98的内容,小组讨论交流,组长并记录结果。)

1、结合根尖结构图,试着阐明根生长的原因。

2、描述芽发育成枝条的过程,并完整下图。

活动4【活动】课堂小结

四、课堂小结(4分钟)

活动5【测试】反馈检测

五、反馈检测(9分钟)

(一)填空题

1.根生长最快的部位是______________  。   

2.一条根能不断的长长,是由于___________细胞的分裂增加细胞的________和 _________细胞生长增大了细胞的__________。

3.肥料的作用是给植株的生长提供________________。

4.芽和根尖都含有___________组织。

(二)问答题

1、春天到来新芽绽放,请观察,芽都是发育成枝条?

2、芽为什么会发育成枝条,枝条有哪几部分组成?

活动6【讲授】板书设计

                                                  植株的生长

                                       1.             根的生长:分生区

                                                                      伸长区

                                                   枝条—芽

                                       2.  营养物质——水、无机盐、有机物

Tags:第二,植株,生长,教学内容