|
张释幸
地区： 湖南省 - 张家界 - 永定区 学校：永定中学 共2课时第二节 植株的生长 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1、通过实验观察描述根尖结构和各部分的功能。2、能够描述芽的结构和枝条发育的过程。3、通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。4、通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育 2学情分析所教的四个班级学生数相当，134班52人，135班53人，136班52人，138班55人，各班都成立了学习小组，学生对生物学科的探究兴趣浓厚，每次课堂总会惊喜不断，孩子们的求知欲和探索未知领域的精神感染着我，每一次的课堂我都是严谨的，做好画龙点睛的引领者这是优秀教师的先决条件。孩子们的小组分工合作效果显著。课堂运用实物教学，激发了学生的探究兴趣和对理论课的感悟能力！ 3重点难点重点：根尖的结构，芽的结构和芽的发育过程，学会观察实验现象，培养学生合作、实验的能力。难点：枝条的发育和无机盐对植物的作用，学生的实验能力以及对事物发展变化的观点渗透。 1.种子的萌发需要哪些环境条件？ 2.种子萌发需要怎样的自身条件？ 3.种子萌发的过程是怎样的？ 种子在适宜的条件萌发长成了幼苗，幼苗会慢慢长大。植株的生长过程很复杂，不同植物也有差别，我们今天主要来探究一下幼根和茎的发育。 明确目标自主学习合作交流 1.阅读教科书第96~97页，了解根尖的结构。 2.阅读教科书第97页，了解幼根的生长靠什么。 3.阅读教科书第97~98页，了解芽的发育。 4.阅读教科书第98~100页，了解植株的生长需要哪些营养物质。 老师点拨查漏补缺归纳总结 从根的顶端到生有根毛的一段叫根尖。根尖分为四个区： 根冠：细胞比较大，排列不整齐，具有保护作用。 分生区：细胞很小，排列紧密，通过分裂产生新细胞不民补充到伸长区。 伸长区：细胞由下至上逐渐增大。 成熟区：表皮细胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 幼根和生长一方面要靠分生区的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。 芽按着生位置可分为顶芽和侧芽。芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新枝条。枝条由细嫩的茎、叶和芽组成的。 年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。除这三类无机盐，植物还需要许多其他种类的无机盐。 在农业上，施肥是必要的。我们要合理施肥。 拓展视野感悟提升反思升华 你见过给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试分析：1.给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？2.输液用的针头应插入树木的哪一类组织？ 巩固练习自我检测提前预习 1.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常遭到磨损，但根冠始终保持原来的开关，这是因为（ ） A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.根冠细胞的分裂 D.成熟区细胞的穿越突起 2.根生长最快的部位是（ ） A. 根毛 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 3.一条根能够不断地长长，这是因为（ ） A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.成熟区细胞为断地吸水 D.成熟区细胞的分裂和生长 4.植物生长需要的无机盐中，哪类最少（ ） A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含铁的无机盐 D.含钾的无机盐 5.菜农在种植马铃薯时施用农家肥的主要目的是为它的生长提供（ ） A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上各项 6.植物对水的需求量的特点是（ ） A.植物一生中各个时期对水的需求量是相同的。 B.同一植物在不同生长时期对水的需求量是不同的 C.植物体在初期萌发时，需水量是最大的 D.不同植物的需水量是相同的 4.2 第二学时 评论(0) 教学目标 评论(0) 学时重点 评论(0) 学时难点 教学活动第二节 植株的生长 课时设计 课堂实录第二节 植株的生长 1第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动 活动1【导入】知识回顾创设情境导入新课1.种子的萌发需要哪些环境条件？ 2.种子萌发需要怎样的自身条件？ 3.种子萌发的过程是怎样的？ 种子在适宜的条件萌发长成了幼苗，幼苗会慢慢长大。植株的生长过程很复杂，不同植物也有差别，我们今天主要来探究一下幼根和茎的发育。 明确目标自主学习合作交流 1.阅读教科书第96~97页，了解根尖的结构。 2.阅读教科书第97页，了解幼根的生长靠什么。 3.阅读教科书第97~98页，了解芽的发育。 4.阅读教科书第98~100页，了解植株的生长需要哪些营养物质。 老师点拨查漏补缺归纳总结 从根的顶端到生有根毛的一段叫根尖。根尖分为四个区： 根冠：细胞比较大，排列不整齐，具有保护作用。 分生区：细胞很小，排列紧密，通过分裂产生新细胞不民补充到伸长区。 伸长区：细胞由下至上逐渐增大。 成熟区：表皮细胞一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 幼根和生长一方面要靠分生区的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。 芽按着生位置可分为顶芽和侧芽。芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新枝条。枝条由细嫩的茎、叶和芽组成的。 年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。除这三类无机盐，植物还需要许多其他种类的无机盐。 在农业上，施肥是必要的。我们要合理施肥。 拓展视野感悟提升反思升华 你见过给植物打针输液的情形吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试分析：1.给植物输入的液体中可能含有哪些物质？能起到什么作用？2.输液用的针头应插入树木的哪一类组织？ 巩固练习自我检测提前预习 1.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常遭到磨损，但根冠始终保持原来的开关，这是因为（ ） A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.根冠细胞的分裂 D.成熟区细胞的穿越突起 2.根生长最快的部位是（ ） A. 根毛 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 3.一条根能够不断地长长，这是因为（ ） A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长 C.成熟区细胞为断地吸水 D.成熟区细胞的分裂和生长 4.植物生长需要的无机盐中，哪类最少（ ） A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含铁的无机盐 D.含钾的无机盐 5.菜农在种植马铃薯时施用农家肥的主要目的是为它的生长提供（ ） A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上各项 6.植物对水的需求量的特点是（ ） A.植物一生中各个时期对水的需求量是相同的。 B.同一植物在不同生长时期对水的需求量是不同的 C.植物体在初期萌发时，需水量是最大的 D.不同植物的需水量是相同的 Tags：第二,植株,生长,课时,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
