第二节人的生殖精品学案

地区： 西　藏 - 日喀则 - 拉孜县

学校：拉孜县中学

第二节　人的生殖 初中生物       人教2011课标版

知识与能力目标：

1．  识别男女生殖系统的基本结构和功能

2．  识别精子和卵子，描述受精过程

3．  描述胚胎发育过程

4．培养学生的观察、动手操作及语言表达能力

5．培养学生自主分析问题、解决问题的能力

过程与方法目标：

1、投影图片和播放影片，学生观察和思考；

2、教师引导学生自学；

3、学生分组讨论，教师归纳。

情感与态度价值观目标：

  1．通过观察、讨论、实验等活动，点燃学生思维的火花，培养学生实事求是的科学态度和探索精神

  2．培养学生的团队合作精神，增强学生珍爱生命和尊重父母的情感意识

“人的生殖”不仅是七年级（下）生物第一章的一个重点，也是七年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。上好这一课，无疑对学生高尚情操的培养，正确爱情观、人生观的形成，以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计教学，以父母生育、养育我；我敬爱、报答父母为主线，充分利用多媒体的喧染气氛的作用，前后呼应，逐渐升华，把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来，收到了良好的教学效果。

教学重点：

1．  说明精子和卵子结合形成受精卵是重要的生殖过程

2．  识别男女生殖系统的组成，说出其功能

3．  说明睾丸产生精子和卵巢产生卵子

4．  识别卵子和精子，描述受精过程

5．  描述胚胎发育过程

教学难点：

1．  说明睾丸和卵巢是主要的生殖器官

2．  描述胚胎发育过程以及胚胎发育的条件和场所

引入新课       我们上学期学过，对于绿色开花植物来说，最主要的结构是——？她是如何繁殖自己的后代的？

很好，绿色开花植物是通过受精繁衍自己的后代的，那么，对于我们人和动物来说呢？我们又是如何繁衍自己的后代的呢？

这节课我们就来学习 第一节 精卵结合孕育新的生命

（由于讲到男女的生殖系统，学生可能对这块内容比较缺乏，也比较害羞，所以要鼓励学生正视科学的思想态度，要大声说出来。）    

雄蕊和雌蕊；精子和卵细胞结合形成受精卵——这也叫花的受精过程

学生带着问题学习       以学生已有的知识引入

（一）人的生殖系统的组成和功能

1．  男性的生殖系统：

组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等

学生看书图：“男性生殖系统示意图”；

思考：

（1） 男性生殖系统的组成？

（2） 最主要的生殖器官是什么？

（3） 各个生殖器官有什么作用？

简答：（3）

      睾丸：一对，产生精子和分泌雄性激素

        （雄性激素：可维持男性器官的发育和男性性特征）

男性  （附睾：位于睾丸背面，贮存和输送精子）

      输精管：输送精子

      前列腺：分泌黏液

      阴茎：

（视频“精子的产生部位和排出路线”）

精子的产生部位——？

排出路线——？

精子的活动没有明显的周期性

2．  女性生殖系统：

组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等

学生看书图P4：“女性生殖系统示意图”

思考：

（1）女性生殖系统的组成？

（2）最主要的生殖器官是什么？

（3）各个生殖器官有什么作用？

简答：（3）

      卵巢：一对，产生卵细胞和分泌雌性激素

        （雌性激素：可维持女性器官的发育和女性性特征）

女性  输卵管：输送卵细胞

      子宫：胚胎和胎儿的发育场所

      阴道：月经和分娩出口

（视频“卵子的产生部位和排出路线”）

卵子的产生部位——？

排出路线——？

（由于图上卵巢和子宫不清楚，可利用视频再次讲解）

卵子的活动有明显的周期性（28d，月经周期）

2、讨论：为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官？

3、分组讨论精子和卵子排出的路线，然后每组代表上黑板画出示意图

卵巢   成熟的卵细胞直径大约0.2mm——0.5mm，是人体内肉眼可见的最大细胞

 精子由输精管进到贮精囊，然后精囊腺和前列腺分泌的黏液和精子混合一起进入阴茎

（二）、受精过程：

1、受精：精子和卵子结合的过程叫受精

2、节育方式：结扎

（三）、胚胎发育：

学生讨论：（1）新生命是从什么时候开始？（2）精卵结合后在什么地方发育？

（3）为什么回有“十月怀胎”之说？（4）人是从什么地方分娩出来的？

（5）母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的？

（6）你应该如何对待自己的父母？

卵子    受精             发育        分娩

精子 （输卵管）  受精卵 （子宫） 胎儿（阴道） 婴儿

一、选择题  
1、女性的主要性器官是（    ）
A．子宫 　　 B．输卵管
C．卵巢　　 D．阴道
2、下列哪项不是青春期发育的特点（    ）
A．身高和体重的突然且迅速的增加       B．性心理有所觉醒  
C．第二性征发育                       D．出现生殖器官
3、人体个体发育开始于（    ） 
A.卵细胞                 
B.受精卵
C.胎儿                
D.婴儿
4、下列属于生殖细胞的是（      ）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸
A. ①②    B. ③④     C.②⑤     D. ②④
5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是    (    )
A．输卵管  B．子宫C．卵巢    D．胎盘
6、胚胎发育过程中中与母体进行物质交换的器官是（     ）
A．胚盘     B．子宫内膜     C．胎盘       D．羊水
7、青春期是指：（    ）
A．身体不再生长的时期             B．生殖器官不再发育的时期
C．性发育和性成熟的时期          D ．身体完全发育成熟的时期
 8、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是 
A．输卵管、子宫   B． 卵巢、子宫     C ．子宫、子宫       D．输卵管、输卵管
9、男女第二性征的出现与下列哪种激素的作用直接有关（   ）
A．生长激素     B．性激素  C．甲状腺激素．D促性腺激素
10、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是（ ）               
A能够有效阻止生殖细胞的结合   B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能         D. 会影响卵巢的生理功能
11、新生命诞生的起点是（    ）
A．胎儿出生　　     B．卵子成熟
C．精子成熟　     D．精卵结合
12、与人体吸收营养物质有关的系统是（  ）
A呼吸系统B消化系统   C循环系统D泌尿系统
13、引起青春期的男生喉结突出，声音变粗这种现象的原因是(   )
A．甲状腺激素      B．雌性激素    
 C．雄性激素        D．促性腺激素
14、下列关于青春期的叙述中，不正确 的是（     ）
A．青春期是人生的“花样年华”     
B．青春期人的身高体重增长加快
C．青春期人的性器官发育迅速
D．青春期人的心脏、脑的 体积迅速增大  
15、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （   ）
A.要正确的认识遗精或月经现象
B.向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避  
D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象

1、女子月经的产生与（      ）有关。
A 卵巢和子宫内膜     B卵巢和输卵管    C 血液循环     D 大脑
2、调节人体跑步动作的系统是（     ）
A 运动系统   B 呼吸系统     C 神经系统     D 内分泌 系统
3、卵巢的作用是（     ）
A 输送卵细胞      B 产生卵细胞    C 分泌雌性激素   D产生卵细胞和分泌雌性激素
4、人体生长发育和智力发展的重要时期是（      ）。
A 婴儿期      B 幼儿期     C 童年期      D 青春期
5. 受精作用发生的部位是（　　）
A．输卵管  B．子宫C．卵巢    D．胎盘
二 填空题
1、骨的成分包括_______和_______，无机物主要是_______，使骨脆硬；有机物主要是_______，使骨柔韧。
2、 青春期的性发育包括______________的发育和______________的发育。
3、人体的四种基本组织是_______， _______， _______， _______， 
三  实验分析题
根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
(1)鱼肋骨经过煅烧后，剩余下的是_______。此实验证明骨中含有________，它与骨的__________有关。
(2)骨的脱钙实验证明骨中含有________，它与骨的_________有关。     。

第二节　人的生殖

第二节　人的生殖

引入新课       我们上学期学过，对于绿色开花植物来说，最主要的结构是——？她是如何繁殖自己的后代的？

很好，绿色开花植物是通过受精繁衍自己的后代的，那么，对于我们人和动物来说呢？我们又是如何繁衍自己的后代的呢？

这节课我们就来学习 第一节 精卵结合孕育新的生命

（由于讲到男女的生殖系统，学生可能对这块内容比较缺乏，也比较害羞，所以要鼓励学生正视科学的思想态度，要大声说出来。）    

雄蕊和雌蕊；精子和卵细胞结合形成受精卵——这也叫花的受精过程

学生带着问题学习       以学生已有的知识引入

（一）人的生殖系统的组成和功能

1．  男性的生殖系统：

组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等

学生看书图：“男性生殖系统示意图”；

思考：

（1） 男性生殖系统的组成？

（2） 最主要的生殖器官是什么？

（3） 各个生殖器官有什么作用？

简答：（3）

      睾丸：一对，产生精子和分泌雄性激素

        （雄性激素：可维持男性器官的发育和男性性特征）

男性  （附睾：位于睾丸背面，贮存和输送精子）

      输精管：输送精子

      前列腺：分泌黏液

      阴茎：

（视频“精子的产生部位和排出路线”）

精子的产生部位——？

排出路线——？

精子的活动没有明显的周期性

2．  女性生殖系统：

组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等

学生看书图P4：“女性生殖系统示意图”

思考：

（1）女性生殖系统的组成？

（2）最主要的生殖器官是什么？

（3）各个生殖器官有什么作用？

简答：（3）

      卵巢：一对，产生卵细胞和分泌雌性激素

        （雌性激素：可维持女性器官的发育和女性性特征）

女性  输卵管：输送卵细胞

      子宫：胚胎和胎儿的发育场所

      阴道：月经和分娩出口

（视频“卵子的产生部位和排出路线”）

卵子的产生部位——？

排出路线——？

（由于图上卵巢和子宫不清楚，可利用视频再次讲解）

卵子的活动有明显的周期性（28d，月经周期）

2、讨论：为什么说睾丸和卵巢分别是男性和女性生殖系统的主要器官？

3、分组讨论精子和卵子排出的路线，然后每组代表上黑板画出示意图

卵巢   成熟的卵细胞直径大约0.2mm——0.5mm，是人体内肉眼可见的最大细胞

 精子由输精管进到贮精囊，然后精囊腺和前列腺分泌的黏液和精子混合一起进入阴茎

（二）、受精过程：

1、受精：精子和卵子结合的过程叫受精

2、节育方式：结扎

（三）、胚胎发育：

学生讨论：（1）新生命是从什么时候开始？（2）精卵结合后在什么地方发育？

（3）为什么回有“十月怀胎”之说？（4）人是从什么地方分娩出来的？

（5）母体是通过什么结构向胎儿提供营养物质的？

（6）你应该如何对待自己的父母？

卵子    受精             发育        分娩

精子 （输卵管）  受精卵 （子宫） 胎儿（阴道） 婴儿

一、选择题  
1、女性的主要性器官是（    ）
A．子宫 　　 B．输卵管
C．卵巢　　 D．阴道
2、下列哪项不是青春期发育的特点（    ）
A．身高和体重的突然且迅速的增加       B．性心理有所觉醒  
C．第二性征发育                       D．出现生殖器官
3、人体个体发育开始于（    ） 
A.卵细胞                 
B.受精卵
C.胎儿                
D.婴儿
4、下列属于生殖细胞的是（      ）
①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸
A. ①②    B. ③④     C.②⑤     D. ②④
5、受精卵开始进行细胞分裂的场所是    (    )
A．输卵管  B．子宫C．卵巢    D．胎盘
6、胚胎发育过程中中与母体进行物质交换的器官是（     ）
A．胚盘     B．子宫内膜     C．胎盘       D．羊水
7、青春期是指：（    ）
A．身体不再生长的时期             B．生殖器官不再发育的时期
C．性发育和性成熟的时期          D ．身体完全发育成熟的时期
 8、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是 
A．输卵管、子宫   B． 卵巢、子宫     C ．子宫、子宫       D．输卵管、输卵管
9、男女第二性征的出现与下列哪种激素的作用直接有关（   ）
A．生长激素     B．性激素  C．甲状腺激素．D促性腺激素
10、下列关于结扎输卵管或输精管的说法，正确的是（ ）               
A能够有效阻止生殖细胞的结合   B.会使精子或卵子不能形成
C.会影响睾丸的生理功能         D. 会影响卵巢的生理功能
11、新生命诞生的起点是（    ）
A．胎儿出生　　     B．卵子成熟
C．精子成熟　     D．精卵结合
12、与人体吸收营养物质有关的系统是（  ）
A呼吸系统B消化系统   C循环系统D泌尿系统
13、引起青春期的男生喉结突出，声音变粗这种现象的原因是(   )
A．甲状腺激素      B．雌性激素    
 C．雄性激素        D．促性腺激素
14、下列关于青春期的叙述中，不正确 的是（     ）
A．青春期是人生的“花样年华”     
B．青春期人的身高体重增长加快
C．青春期人的性器官发育迅速
D．青春期人的心脏、脑的 体积迅速增大  
15、下列有关青春期心理卫生的叙述中，错误的是 （   ）
A.要正确的认识遗精或月经现象
B.向家长或老师询问，求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识，不应该回避  
D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象

1、女子月经的产生与（      ）有关。
A 卵巢和子宫内膜     B卵巢和输卵管    C 血液循环     D 大脑
2、调节人体跑步动作的系统是（     ）
A 运动系统   B 呼吸系统     C 神经系统     D 内分泌 系统
3、卵巢的作用是（     ）
A 输送卵细胞      B 产生卵细胞    C 分泌雌性激素   D产生卵细胞和分泌雌性激素
4、人体生长发育和智力发展的重要时期是（      ）。
A 婴儿期      B 幼儿期     C 童年期      D 青春期
5. 受精作用发生的部位是（　　）
A．输卵管  B．子宫C．卵巢    D．胎盘
二 填空题
1、骨的成分包括_______和_______，无机物主要是_______，使骨脆硬；有机物主要是_______，使骨柔韧。
2、 青春期的性发育包括______________的发育和______________的发育。
3、人体的四种基本组织是_______， _______， _______， _______， 
三  实验分析题
根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
(1)鱼肋骨经过煅烧后，剩余下的是_______。此实验证明骨中含有________，它与骨的__________有关。
(2)骨的脱钙实验证明骨中含有________，它与骨的_________有关。     。

• 优点:

  教学目的明确，重难点突出，精心准备，环节严密，课准备非常充分，作业布置等环节齐全。

• 缺点:

  作业量多。