第三节开花和结果名师教学视频（文字实录）

日期:2015-12-10 15:08 阅读:

金颜

地区：云南省 - 曲靖市 - 富源县

学校：云南省富源县十八连山镇雨汪中学

共1课时

第三节　　开花和结果 初中生物人教2011课标版

1教学目标

教学目标：

1、举例说出花的结构；

2、描述传粉和受精的过程：[来源:Z§xx§k.Com]

3、概述花与果实、种子的关系，养成爱护花的习惯；

2学情分析

学生对开花和结果比较熟悉，但是对基本结构以及果实和种子是如何形成的知道的并不多，也很难理解。所以教师应充分利用学生所熟悉的事物充分调动学生的学习热情。

3重点难点

学习重点、难点：

重点：花的结构、传粉和受精的过程、花与果实、种子的关系。

难点：花与果实、种子的关系

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】开花和结果

学习过程：

一、情境引入：

1、观察课件上的与花有关的一些画面，感悟花在自然界中的作用；

2、思考：果树在开花季节，若遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。为什么？

二、自主探究，合作交流：

学习任务一：掌握花的基本结构

1、自学教材，结合桃花的结构彩图，对照桃花的实物模型，思考教材中的讨论题；

2、小组讨论交流“观察与思考”中的讨论题。（花的主要结构是雄蕊和雌蕊；花的子房将来发育成果实）

3、结合课件，对照桃花模型，认识桃花各部分结构名称，理解各部分的功能，归纳知识点；

4、拓展反思：花的哪些结构与果实和种子的形成有关？

学习任务二：描述传粉和受精的过程

1、学生自学教材“传粉和受精”，结合彩图“受精的过程”，理解传粉的概念和受精的过程；

2、学生展示自学成果，交流传粉和受精的过程；

3、观看课件，加深理解受精的过程；

4、拓展反思：在被子植物的一生中，若花的传粉和受精受到影响，会出现什么现象？

学习任务三：描述果实和种子的形成

1、课件展示“传粉和受精完成以后，花的各部分的变化”，增强直观效果；

2、学生结合教材“从花到果实的过程”彩图，认识果实和种子的形成过程，理解花与果实、种子的关系；

3、学生展示学习成果，复述花与果实、种子的关系；

4、拓展反思：花与果实、种子的形成有什么关系？

三、系统总结：

引导学生总结归纳本节知识体系。

第三节　　开花和结果

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