第三节开花和结果课时教案

日期:2015-12-10 15:06 阅读:

闫战清

地区：河南省 - 焦作市 - 沁阳市

学校：沁阳市第九中学

共1课时

第三节　　开花和结果 初中生物人教2011课标版

1教学目标

1、概述花的基本结构。

2、概述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。

2学情分析

花的形态对学生来说非常熟悉，有很多感性认识，但对花的结构却不了解，应指导学生加强这一方面的学习。受精过程比较抽象，应形象地给以展示，帮助学生理解该知识点。

3重点难点

教学重点：1、花的基本结构

2、开花和结果的过程

教学难点：受精过程及受精后子房的发育。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】创设情景，导入新课

情景：PPT展示各种各样的花。

问题：为什么有的植物的花鲜艳欲滴，有的香气逼人，而还有些花却是那么不起眼？

情景：桃花和桃。

问题：植物的开花和结果有什么关系？花是怎样变成果实的呢？

导入：当种子完成萌发，幼苗生长成熟后，植物就进入了繁殖阶段——开花和结果。（PPT出示本节课题）

活动2【活动】展示本节学习目标，明确本节任务：

1、知道花的结构

2、知道传粉、受精的过程。

3、知道花与果实和种子形成的对应关系。

活动3【活动】出示自学指导，组织学生自学

自学指导一：请同学们认真默读课本P103-104的内容，找出以下问题，3分钟后，比一比哪个同学能正确回答以下问题：

1、花是由什么发育成的？

2、结合P104页图，认识桃花的基本结构。

3、花的主要结构是什么？

自学指导二：请同学们认真默读课本P104-105的内容，找出或弄清以下问题，3分钟后，比一比哪个同学能正确回答以下问题：

1、什么叫传粉？传粉的方式有哪些？

2、什么叫受精？

3、描述被子植物受精的过程。

自学指导三：请同学们认真默读课本P106-107的内容，找出或弄清以下问题，3分钟后，比一比哪个同学能正确回答以下问题：

完成传粉和受精后，果实和种子是怎样形成的？

活动4【活动】学习小组交流自学情况，初步解决学习中的问题。

活动5【活动】教师点拨，突破难点

教师根据学情，选用PPT中备用点拨资料，对难点问题进行点拨。

活动6【活动】课堂知识归纳，形成知识体系

教师组织学生对本节课进行归纳。（具体见PPT课件）

活动7【测试】课堂效果测试

1、雄蕊的组成是 ( )
A.花药和花丝 B.花药和花柱 C.花粉和花丝 D.花药和花粉

2、绿色开花植物形成果实和种子，必须要完成的两个重要生理过程是(     )
    A.开花和传粉              B.开花和受精
    C.传粉和受精            D.自花传粉和异花传粉

3、桃花的花托上着生有花的四个组成部分，从外向内依次是 (    )
   A. 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊           B. 花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊
   C. 花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊         D. 萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊
4、在绿色开花植物的受精过程中，把精子送到胚珠里的是 (     )
    A.花粉         B.花粉管       C.花药           D.雄蕊
5、与结出果实和种子直接有关的花的结构是 (     )
   A.花柱和花丝           B.花冠和花萼
   C.蜜腺和花托            D.雌蕊和雄蕊
6、剖开一个果实，发现里面有很多种子，由此可推断发育成此果实的花里有(    )
   A.很多子房        B.很多雌蕊          C.很多胚珠       D.很多胚

7、在水蜜桃桃花的各结构中，将发育成甜美的果肉的是 ( )
A.胚珠 B.子房 C.珠被 D.子房壁

8. 右图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：
5 _______ ； 8 _______ ； 9 _______ ；

10 _______； 11 _______ 。
（2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。
（3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 _______ 来传粉的。
（4）完成受精作用后③发育成_______ ；④发育成 _______ 。

第三节　　开花和结果

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