曹奎芳 [ 河北省-沧州市-河间市 县级优课] 地区: 河北省 - 沧州市 - 河间市 学校:河间市第八中学 共1课时第一节 藻类、苔藓和蕨… 初中生物 人教2011课标版 1教学目标1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体与生活环境相适 应的观点。 3.关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况 。[来源:学科网] 4.培养学生发散思维、提出问题、分析推理、实验观察、自主探究、比较综合、合作交流等多种能力。 2学情分析学生在小学阶段对自然科学有浓厚的兴趣,也多少接触了一些植物分类的知识,好奇心强,大胆,好动,敢问敢讲,无意注意占明显优势,本节课通过分析学生课前采集三种植物,观察与思考,对比分析,讨论设计探究案等活动,加强学生的有意注意,提高注意的品质,满足学生的求知欲,好奇心,发展学生的潜能。 3重点难点1.突出“生物圈”的不同环境中分布着不同的植物类群以及这些 绿色植物的最基本特征。 2.藻类、苔藓 、蕨类植物在生物圈中的作用和与人类的关系。 3.培养学生发散思维、提出问 题、分析推理、实验观察、自主探究、比较综合、合作交流等多种能力。 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 课时设计 课堂实录第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 1第一学时 教学活动Tags:一节,藻类,苔藓,蕨类,植物 |
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