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袁学周
地区： 湖南省 - 娄底市 - 新化县 学校：科头乡科头中学 共1课时实验活动2 二氧化碳的实… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【活动】二氧化碳的制取1．实验装置的设计。 建议教学中先复习实验室制取氧气的实验装置，分析制取二氧化碳与制取氧气所用反应物的状态、反应条件以及生成物的性质，从课本“活动与探究”提供的仪器中选取适当的仪器进行搭配，学生可以先用简图示意，有条件的最好提供实物，在小组内或小组之间进行交流（要求能说出理由），并从中选出正确的和最佳的设计装置。 2．实际操作。 ①用选出的装置制取一瓶二氧化碳气体； ②检验所收集的二氧化碳是否充满； ③检验所收集的气体是否是二氧化碳。 3．课后思考。 ①若实验需要一瓶纯净的二氧化碳，可否采用收集人体的呼出气体的方法制备？ ②制取和收集二氧化碳的实验装置是否适合实验室制取和收集氧气？ 4．课后实践。 尝试利用一些生活用品如饮料瓶等设计一套制取二氧化碳的装置。 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 课时设计 课堂实录实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 1第一学时 教学活动 活动1【活动】二氧化碳的制取1．实验装置的设计。 建议教学中先复习实验室制取氧气的实验装置，分析制取二氧化碳与制取氧气所用反应物的状态、反应条件以及生成物的性质，从课本“活动与探究”提供的仪器中选取适当的仪器进行搭配，学生可以先用简图示意，有条件的最好提供实物，在小组内或小组之间进行交流（要求能说出理由），并从中选出正确的和最佳的设计装置。 2．实际操作。 ①用选出的装置制取一瓶二氧化碳气体； ②检验所收集的二氧化碳是否充满； ③检验所收集的气体是否是二氧化碳。 3．课后思考。 ①若实验需要一瓶纯净的二氧化碳，可否采用收集人体的呼出气体的方法制备？ ②制取和收集二氧化碳的实验装置是否适合实验室制取和收集氧气？ 4．课后实践。 尝试利用一些生活用品如饮料瓶等设计一套制取二氧化碳的装置。 Tags：实验,活动,二氧化碳,实验室,制取
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