第2节电磁波的海洋第二课时教学设计

地区： 江西省 - 抚州市 - 广昌县

学校：广昌县尖峰乡初级中学

第2节　电磁波的海洋 初中物理       人教2011课标版

知识目标：

1．了解电磁波的产生和传播；

2．知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传播速度；

3．知道波长、频率和波速的关系。

过程方法：通过演示了解电磁波的产生，电磁波在真空中的传播

情感目标：通过对电磁波知识的学习，激发学生敢于向科学挑战、热爱科学的情感。

电磁波是一种看不见、摸不到的东西，农村的学生可能对“电磁波”这个名词还有些陌生。让学生在学习的过程中，从“想一想”到“做一做”，从身边的知识、熟悉的事物中去感受到新的、未知的世界这一思想。

重点：电磁波的产生与传播

难点：电磁波在真空中的传播

【实验1】打开收音机的开关，将调谐旋钮旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电池和一截导线，拿到收音机附近，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极相摩擦，使它们时断时续地接触，

从收音机里听到什么？

在收音机里听到“喀喀”的杂音，这是因为在导线与电池组成的电路中产生了快速变化的电流，变化的电流产生了电磁波，收音机接收了这一电磁波，并把它放大转换成声音，这就是我们听到的“喀喀”声。

第2节　电磁波的海洋

第2节　电磁波的海洋

【实验1】打开收音机的开关，将调谐旋钮旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电池和一截导线，拿到收音机附近，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极相摩擦，使它们时断时续地接触，

从收音机里听到什么？

在收音机里听到“喀喀”的杂音，这是因为在导线与电池组成的电路中产生了快速变化的电流，变化的电流产生了电磁波，收音机接收了这一电磁波，并把它放大转换成声音，这就是我们听到的“喀喀”声。