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第2节电磁波的海洋主要内容及教案内容

日期:2015-12-9 16:53 阅读:
孙磊  

地区: 河南省 - 信阳市 - 平桥区

学校:信阳市平桥区甘岸街道办事处中心学校

1课时

第2节 电磁波的海洋 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

 1、了了解电磁波的产生;知道电磁波能在真空中传播

   2、了解电磁波在真空中传播速度;会用c = f λ求速度、波长或频率;

   3、了解光是一种电磁波;培养查阅资料的能力。 

2学情分析

九年级的学生已经学习电磁学的相应知识,电磁波的知识在之前的学习中也有所涉及。但是关于电磁波的产生和传播却并不是很了解,而这一节的内容主要就是解决电磁波的产生和传播的。

3重点难点

学习重点:电磁波的产生、传播和应用;

学习难点:使学生切切实实体验到电磁波的存在;通过课堂教学活动,激发学生对物理学科、自然奥秘的探索的兴趣。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】自主学习

打开收音机、电视机收到几个节目,但是收音机、电视机和广播电台、电视台之间并没有连着线,那它们是怎样收到声音和图像的呢?      

活动2【讲授】小实验

演示实验:学生共同观看演示实验:电磁波的产生(视频播放)。

填一填:

1、电磁波的产生:迅速变化的      能够产生电磁波。

 

活动3【活动】电磁波的传播

二.电磁波是怎样传播的

振动源

波的形成

水 波

木杆的上下振动

通过水使振动向外传播形成水波

声 波

发声体的往复振动

通过空气振动向外传播形成声波

电磁波

导体中有方向、大小变化很快的电流

通过电磁波向外传播

电磁波的传播是不需要介质的。在太空中,宇航员就是用电磁波来通信。电磁波的波长和频率类比水波的波长和频率来讲解:

如图,水波形成像山峰似的浪尖,叫做波峰;水下降,形成凹谷的地方叫做波谷。每上下振次就完成一次全振动,就能形成一个波峰和一个波谷,相邻的两个波峰或者波谷的距离是一定的,这个距离称为波长。波在一秒内振动的次数,叫做频率。一秒内波传播的距离称为波速,因此,波速=波长×频率。

真空中电磁波传播的速度是c,是宇宙间物质运动的最快速度。c=3×108m/s,提示与光速比较,由此联想到光与电磁波的联系。

电磁波的波长、波速与频率的关系:

c=λf。

活动4【练习】随堂练

填一填:

2、电磁波的传播        介质(选填 需要或不需要),它在真空中     

传播。(选填 能够或不能够)速度是             

3、波长、波速和频率之间的关系:         ,其中     是不变的。其中f的单位是      ,λ的单位是       ,c的单位是        。

 

活动5【测试】随堂检测

1.当导体中有        电流时,它的        就会产生电磁波.

2.电磁波        的次数叫做它的频率,电磁波的频率等于        频率.

3.每振动一次,电磁波向前传播的        等于它的波长,短波波长的范围是        m到         m.

4.电磁波的传播速度等于      的传播速度,光在真空中(或空气中)的速度为    m/s.

5.电磁波也叫无线电波,它的波速、波长、频率之间的关系是             ,可以用公式           表示.

6.频率的单位是赫兹,常用的单位还有       和       ,波长的单位是       .

7.不同频率的电磁波,它们的波长       ,波速       .(填相等或不相等)

8.下列有关电磁波的说法中正确的是

A.电磁波的传播需要介质

B.电磁波是沿某一特定的方向在空间向远处传播的

C.在月球上宇航员面对面交谈听不见,而是靠无线电话来交谈

D.水波、声波是一种自然现象,而电磁波是一种人为制造的现象

活动6【作业】课后作业

五、中招练笔

1.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用      来传递信号.这说明声波的传播       介质;而电磁波的传播      介质,(选填“需要”或“不需要”).

2.在“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线是一种         波,人体辐射的红外线波长约为10μm,频率约为        赫兹。

3、真空中,波长越短的电磁波其频率越    ;不同频率的电磁波,在真空中的    相同。

4、电磁波在真空中的传播速度等于         m/s,某电磁波的频率为6×108Hz,此电磁波的波长为        m。

5.单位换算:

(1) 103.8 KHZ=          HZ=         MHZ;   

(2) 0.725 MHZ=          HZ=         KHZ.

6.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是(    )

A.超声波          B.次声波        C.声波          D.电磁波

7.关于电磁波的传播,以下说法正确的是(    )

A.只能在真空中传播          B.在水中不能传播 

C.可以在很多介质中传播      D.只能在空气中传播

8.微波炉中不能使用金属容器,这主要是因为(     )

A.金属易生锈,弄脏炉体                  B.金属容易导电,造成漏电事故

C.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉D.金属易传热,使炉体温度过高   

9.下列设备中,没有利用电磁波的是(     )

A.电视机        B.录音机     C.微波炉        D.移动电话

10.下列说法正确的有(      )

A.频率越低的电磁波的波长越短         B.频率越高的电磁波传播速度越快

C.频率越低的电磁波传播速度越快       D.频率越高的电磁波的波长越短

11、关于电磁波的传播,以下说法正确的是(    )

A、电磁波由于不存在,所以看不见、摸不着

B、电磁波是在磁场周围产生的,所以看不见、摸不着

C、电磁波是导线中电流的迅速变化在周围空间产生的,是存在的,但看不见、摸不着

D、电磁波是电流周围产生的,所以看不见、摸不着

12、某调频立体声广播的频率是97.4MHz,它的波长是多少?

 

第2节 电磁波的海洋

课时设计 课堂实录

第2节 电磁波的海洋

1第一学时     教学活动 活动1【导入】自主学习

打开收音机、电视机收到几个节目,但是收音机、电视机和广播电台、电视台之间并没有连着线,那它们是怎样收到声音和图像的呢?      

活动2【讲授】小实验

演示实验:学生共同观看演示实验:电磁波的产生(视频播放)。

填一填:

1、电磁波的产生:迅速变化的      能够产生电磁波。

 

活动3【活动】电磁波的传播

二.电磁波是怎样传播的

振动源

波的形成

水 波

木杆的上下振动

通过水使振动向外传播形成水波

声 波

发声体的往复振动

通过空气振动向外传播形成声波

电磁波

导体中有方向、大小变化很快的电流

通过电磁波向外传播

电磁波的传播是不需要介质的。在太空中,宇航员就是用电磁波来通信。电磁波的波长和频率类比水波的波长和频率来讲解:

如图,水波形成像山峰似的浪尖,叫做波峰;水下降,形成凹谷的地方叫做波谷。每上下振次就完成一次全振动,就能形成一个波峰和一个波谷,相邻的两个波峰或者波谷的距离是一定的,这个距离称为波长。波在一秒内振动的次数,叫做频率。一秒内波传播的距离称为波速,因此,波速=波长×频率。

真空中电磁波传播的速度是c,是宇宙间物质运动的最快速度。c=3×108m/s,提示与光速比较,由此联想到光与电磁波的联系。

电磁波的波长、波速与频率的关系:

c=λf。

活动4【练习】随堂练

填一填:

2、电磁波的传播        介质(选填 需要或不需要),它在真空中     

传播。(选填 能够或不能够)速度是             

3、波长、波速和频率之间的关系:         ,其中     是不变的。其中f的单位是      ,λ的单位是       ,c的单位是        。

 

活动5【测试】随堂检测

1.当导体中有        电流时,它的        就会产生电磁波.

2.电磁波        的次数叫做它的频率,电磁波的频率等于        频率.

3.每振动一次,电磁波向前传播的        等于它的波长,短波波长的范围是        m到         m.

4.电磁波的传播速度等于      的传播速度,光在真空中(或空气中)的速度为    m/s.

5.电磁波也叫无线电波,它的波速、波长、频率之间的关系是             ,可以用公式           表示.

6.频率的单位是赫兹,常用的单位还有       和       ,波长的单位是       .

7.不同频率的电磁波,它们的波长       ,波速       .(填相等或不相等)

8.下列有关电磁波的说法中正确的是

A.电磁波的传播需要介质

B.电磁波是沿某一特定的方向在空间向远处传播的

C.在月球上宇航员面对面交谈听不见,而是靠无线电话来交谈

D.水波、声波是一种自然现象,而电磁波是一种人为制造的现象

活动6【作业】课后作业

五、中招练笔

1.登上月球的宇航员如果要相互交谈,不能直接进行,而是要用      来传递信号.这说明声波的传播       介质;而电磁波的传播      介质,(选填“需要”或“不需要”).

2.在“众志成城、抗击非典”的战役中,科研部队针对“SARS”的早期症状研制出一种红外线测温仪。与可见光一样,红外线是一种         波,人体辐射的红外线波长约为10μm,频率约为        赫兹。

3、真空中,波长越短的电磁波其频率越    ;不同频率的电磁波,在真空中的    相同。

4、电磁波在真空中的传播速度等于         m/s,某电磁波的频率为6×108Hz,此电磁波的波长为        m。

5.单位换算:

(1) 103.8 KHZ=          HZ=         MHZ;   

(2) 0.725 MHZ=          HZ=         KHZ.

6.我国的卫星通信技术拥有自主知识产权,在世界处于领先地位.在北京发射的信号通过通信卫星会转到上海被接收.实现这种信号传递的是(    )

A.超声波          B.次声波        C.声波          D.电磁波

7.关于电磁波的传播,以下说法正确的是(    )

A.只能在真空中传播          B.在水中不能传播 

C.可以在很多介质中传播      D.只能在空气中传播

8.微波炉中不能使用金属容器,这主要是因为(     )

A.金属易生锈,弄脏炉体                  B.金属容易导电,造成漏电事故

C.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉D.金属易传热,使炉体温度过高   

9.下列设备中,没有利用电磁波的是(     )

A.电视机        B.录音机     C.微波炉        D.移动电话

10.下列说法正确的有(      )

A.频率越低的电磁波的波长越短         B.频率越高的电磁波传播速度越快

C.频率越低的电磁波传播速度越快       D.频率越高的电磁波的波长越短

11、关于电磁波的传播,以下说法正确的是(    )

A、电磁波由于不存在,所以看不见、摸不着

B、电磁波是在磁场周围产生的,所以看不见、摸不着

C、电磁波是导线中电流的迅速变化在周围空间产生的,是存在的,但看不见、摸不着

D、电磁波是电流周围产生的,所以看不见、摸不着

12、某调频立体声广播的频率是97.4MHz,它的波长是多少?

 

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