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何晓丽
地区: 河北省 - 石家庄 - 裕华区 学校:石家庄第二外国语学校 共1课时课题1 金刚石、石墨和C60… 初中化学 人教2011课标版 1新设计 2教学目标(一)知识与技能: 1、能说出金刚石、石墨的主要物理性质和用途,知道金刚石与石墨物理性差别的原因是由于它们的碳原子排列不同。 2、知道不同种元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。 3、了解结构、性质、用途三者的关系 (二)过程与方法: 1、通过几个简单可行的演示实验和探究实验,培养学生热爱实验、勇于探索的能力。 2、会对展示或演示的资料分析、归纳。 3、能认真观察实验现象,并会对现象分析归纳,总结出重要的知识点。 (三)情感、态度与价值观: 1、学生积极参与小组活动。 2、树立物质的性质决定用途的观点。 3、以发展的观点看待碳的单质。 3学情分析 4重点难点教学重点:金刚石、石墨、物理性质和用途。 教学难点:对金刚石和石墨物理性质差异很大的原因的理解是本节的难点 5教学过程 5.1 第一学时 教学活动课题1 金刚石、石墨和C60 课时设计 课堂实录课题1 金刚石、石墨和C60 1第一学时 教学活动Tags:课题,金刚石,石墨,C60,教学设计
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