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第3节电磁铁电磁继电器名师教学设计2

日期:2015-12-9 11:35 阅读:
罗云  

地区: 云南省 - 楚 雄 - 大姚县

学校:大姚县第二中学

1课时

第3节 电磁铁 电磁继电… 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

 通过观察彩图、阅读课文、举例、实验、分析,认识电磁铁,学习电磁铁的特点、优点及运用。

2学情分析

在学生掌握理论知识的前提下学会结合实际迁移运用。

3重点难点

电磁铁的特点及运用。

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】一、导入揭题

用生活中使用电磁铁的情景图片导入。

活动2【活动】二、出示学习目标

 通过观察彩图、阅读课文、举例、实验、分析,认识电磁铁,学习电磁铁的特点、优点及运用。

活动3【活动】三、达标过程

 

自学指导一:

1、什么是电磁铁?

    通电螺线管这种磁体,在有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性,我们把这种磁体叫做电磁铁。

手工制作、研究电磁铁:

2.电磁铁的工作原理:

  电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。

活动4【活动】三、达标过程

自学指导二:

影响电磁铁磁性强弱的因素会有哪些呢?及电磁铁的优点?

实验:

(1)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系

(2)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系

 

活动5【活动】四、归纳总结

(一)、通电螺线管这种磁体,在有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性,我们把这种磁体叫做电磁铁。

(二)、电磁铁工作的原理:  利用电流的磁效应.

(三)、影响电磁铁磁性强弱的因素:

1、通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;

2、当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____.

3、电磁铁磁性还与有无铁芯有关。

(四)、电磁铁的优点:

1、电磁铁磁性有无,可用________来控制

2、电磁铁磁性强弱,可用_____________来控制

3、电磁铁的极性变换,可用_____________来实现。

(五).电磁铁的应用:

电磁起重机  电铃   电话听筒    电磁继电器

活动6【练习】五、课堂练习 活动7【活动】六、课堂小结

第3节 电磁铁 电磁继电器

课时设计 课堂实录

第3节 电磁铁 电磁继电器

1第一学时     教学活动 活动1【导入】一、导入揭题

用生活中使用电磁铁的情景图片导入。

活动2【活动】二、出示学习目标

 通过观察彩图、阅读课文、举例、实验、分析,认识电磁铁,学习电磁铁的特点、优点及运用。

活动3【活动】三、达标过程

 

自学指导一:

1、什么是电磁铁?

    通电螺线管这种磁体,在有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性,我们把这种磁体叫做电磁铁。

手工制作、研究电磁铁:

2.电磁铁的工作原理:

  电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。

活动4【活动】三、达标过程

自学指导二:

影响电磁铁磁性强弱的因素会有哪些呢?及电磁铁的优点?

实验:

(1)研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系

(2)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系

 

活动5【活动】四、归纳总结

(一)、通电螺线管这种磁体,在有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性,我们把这种磁体叫做电磁铁。

(二)、电磁铁工作的原理:  利用电流的磁效应.

(三)、影响电磁铁磁性强弱的因素:

1、通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性______;

2、当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_____,磁性____.

3、电磁铁磁性还与有无铁芯有关。

(四)、电磁铁的优点:

1、电磁铁磁性有无,可用________来控制

2、电磁铁磁性强弱,可用_____________来控制

3、电磁铁的极性变换,可用_____________来实现。

(五).电磁铁的应用:

电磁起重机  电铃   电话听筒    电磁继电器

活动6【练习】五、课堂练习 活动7【活动】六、课堂小结

Tags:3节,电磁铁,电磁,继电器,名师