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高文英
地区： 河北省 - 廊坊市 - 香河县 学校：香河县第二中学 共1课时第1节 家庭电路 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1、知识与技能 教学目标：1.知识与技能 （1） 知道家庭电路的组成部分。（2）了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电 器接地的作用。 （3）了解火线、零线，试电笔的构造及使用。 （4）了解触电类型及触电急救的简单方法。 2、过程与方法 2.过程与方法 ：在观察家庭实际电路的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。 3、情感态度与价值观 3.情感态度与价值观：有了解家庭电路的愿望和安全用电的意识。 2学情分析通过学习本节教材的知识，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行动，提高学生利用知识解决实际问题的能力。 1.通过观察和实验学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力。 3重点难点本节知识联系生活密切，教学中采用启发式教学法、探究实验与交流讨论相结合的教法，通过学生已有生活经验的交流讨论，增强生活中安全用电意识，本节课应用大量的百度视频资料，更加形象的向学生传授安全用电知识，本节知识有很强的实用性。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】新课引入阅读下面短文，文中悲剧产生的原因是什么？（短文见幻灯片） 活动2【讲授】新课（1）出示学习目标，一同学朗诵。 （2）分配学习任务，每组负责一个问题。小组合作学习，每个小组的学生将围绕自己的学习任务，相互交流，共同 完成学习任务。 地的作用。 活动3【导入】课堂展示，共享合作交流成果1.知道家庭电路的组成,了解主要设备的 作用. 家庭电路由哪些部分组成？（按照接线顺序） 电能表接在电路的什么地方？它有什么作用？ 总开关在电路中起什么作用？ 常用的保险装置有哪些？它们是如何对电路和用电器起到保护作用的？ 开关和电灯是怎样连接的？插座是怎样接到线路上的？ 家庭电路中各用电器应该并联还是串联？为什么? 2.火线和零线 什么叫火线，什么叫零线？ 识别火线和零线用什么工具？ 了解试电笔的两种类型及构造，试电笔的正确使用方法及注意事项。 3.三线插头和漏电保护器 了解三线插头和三孔插座的作用。 分析用电器的外壳一定要接地的原因。 简述漏电保护器的作用。 4.两种类型的触电 发生触电事故的原因？ 结合教材图8.6-6中的示意，分析两种类型触电的原因。 5.P57想想议议 例举在家庭生活中有哪些事件可能会引起触电,并分析发生触电事故的原因。 6.触电的急救 触电对人体如果你看到有触电的事件发生时如何处理？这样做的原因? 活动4【导入】总结拓展，形成健全的人文素养 学习的最后环节是引导学生总结本节的收获。学生可以总结所学基本知识，形成知识网络，也可以交流从其它小组受到的启示，不断改进学习方法 第1节 家庭电路 课时设计 课堂实录第1节 家庭电路 1第一学时 教学活动 活动1【导入】新课引入阅读下面短文，文中悲剧产生的原因是什么？（短文见幻灯片） 活动2【讲授】新课（1）出示学习目标，一同学朗诵。 （2）分配学习任务，每组负责一个问题。小组合作学习，每个小组的学生将围绕自己的学习任务，相互交流，共同 完成学习任务。 地的作用。 活动3【导入】课堂展示，共享合作交流成果1.知道家庭电路的组成,了解主要设备的 作用. 家庭电路由哪些部分组成？（按照接线顺序） 电能表接在电路的什么地方？它有什么作用？ 总开关在电路中起什么作用？ 常用的保险装置有哪些？它们是如何对电路和用电器起到保护作用的？ 开关和电灯是怎样连接的？插座是怎样接到线路上的？ 家庭电路中各用电器应该并联还是串联？为什么? 2.火线和零线 什么叫火线，什么叫零线？ 识别火线和零线用什么工具？ 了解试电笔的两种类型及构造，试电笔的正确使用方法及注意事项。 3.三线插头和漏电保护器 了解三线插头和三孔插座的作用。 分析用电器的外壳一定要接地的原因。 简述漏电保护器的作用。 4.两种类型的触电 发生触电事故的原因？ 结合教材图8.6-6中的示意，分析两种类型触电的原因。 5.P57想想议议 例举在家庭生活中有哪些事件可能会引起触电,并分析发生触电事故的原因。 6.触电的急救 触电对人体如果你看到有触电的事件发生时如何处理？这样做的原因? 活动4【导入】总结拓展，形成健全的人文素养 学习的最后环节是引导学生总结本节的收获。学生可以总结所学基本知识，形成知识网络，也可以交流从其它小组受到的启示，不断改进学习方法 Tags：1节,家庭,电路,教案
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