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鄢丽
地区： 四川省 - 成都市 - 龙泉驿区 学校：成都市龙泉驿区第十中学校 共1课时课题1 常见的酸和碱 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.了解酸和碱是生活中常见的化合物； 2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液（重点）； 3.认识溶液具有酸碱性的原因（难点）。 2学情分析上学期已了解了碳酸能使紫色石蕊变红 3重点难点运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。 帮助学生从实践上升到思维，从理论的高度来认识指示剂变色的原理。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】活动内容 学习过程（活动）： 【情境导入】如何鉴别厨房中的无标签的白酒与白醋呢？你有哪些方法？ 二、自主探究： 知识点一：溶液的酸碱性 一、酸碱指示剂 【自学】阅读课本P48，了解生活中常见的酸和碱。 【实验探究】课本实验10-1 +紫色石蕊溶液 +无色酚酞溶液 食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 【交流讨论】1.根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律； 石蕊： 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色 酚酞： 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色 2.讨论以上四种物质，哪种是酸溶液，哪种是碱溶液？ 【思考】如果实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶稀硫酸溶液，你怎样去区别它们？ 课题1 常见的酸和碱 课时设计 课堂实录课题1 常见的酸和碱 1第一学时 教学活动 活动1【导入】活动内容学习过程（活动）： 【情境导入】如何鉴别厨房中的无标签的白酒与白醋呢？你有哪些方法？ 二、自主探究： 知识点一：溶液的酸碱性 一、酸碱指示剂 【自学】阅读课本P48，了解生活中常见的酸和碱。 【实验探究】课本实验10-1 +紫色石蕊溶液 +无色酚酞溶液 食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 【交流讨论】1.根据上面的探究总结指示剂在不同酸碱性溶液中的变色规律； 石蕊： 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色 酚酞： 酸性 中性 碱性 色←———— 色————→ 色 2.讨论以上四种物质，哪种是酸溶液，哪种是碱溶液？ 【思考】如果实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶稀硫酸溶液，你怎样去区别它们？ Tags：课题,常见,教学内容
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