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田世柱
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湖北省-恩施土家族苗族自治州-建始县 县级优课]
地区： 湖北省 - 恩 施 - 建始县 学校：建始县高坪镇高坪初级中学 共1课时课题2 酸和碱的中和反应 初中化学 人教2011课标版 1教学目标1.会用PH试纸测定溶液的PH。 2.通过合作探究寻找身边物质并测其PH，学会利用和挖掘身边物质进行科学探究。 3.通过测定一些液体的PH，区分身边物质酸碱度的强弱。 4.溶液酸碱度对头发的影响的实验探究，知道如何使用洗发水，怎样保护头发。 2学情分析本届九年级学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。学生两极分化严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力、概括能力存在一定不足，尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好，学生反应能力弱。 3重点难点教学重点：认识溶液酸碱度的表示方法 ——PH。 教学难点：溶液酸碱性与酸碱度的区别。 4教学过程 4.1 温故知新——新课导入——活动与探究——小结——效果测评 教学活动 活动1【活动】温故知新上节课我们学习了中和反应，请同学们完成学案上面“知识回顾”部分的内容并展示。 活动2【讲授】新课导入引入：酸碱指示剂可以判断溶液的酸碱性，但事实上，仅知道溶液的 酸碱性还不够，在日常生活、工农业生产、科学研究中，还需要准确知道溶液的酸碱强弱程度——即溶液的酸碱度。 设问：如何测定和表示溶液的酸碱度呢？ 讲解：溶液的酸碱度常用PH来表示，其范围在0——14之间 投影：P62,图10——17，PH和溶液的酸碱性 【板书】溶液酸碱度的表示方法——PH 1、溶液酸碱度常用PH来表示，PH的范围是0——14之间 PH<7,溶液呈酸性 PH>7，溶液呈碱性 PH=7，溶液呈中性 设问：知道了PH与溶液酸碱度的关系，那么如何测定溶液的PH呢？ 【板书】2、测定溶液PH值最简单的方法是PH试纸 展示：PH试纸及标准比色卡 讲解：标准比色卡上列出了14种不同的颜色，分别对应1——14之间的PH.测定PH的方法是： 将PH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液少许滴在PH试纸上，半分钟内PH试纸上显示的颜色与标准比色卡对照，即可粗略测出被测液的PH。 注意： PH试纸不能用水润湿 测定几种溶液的PH 完成学案【探究活动一】并展示交流探究结果 探究结果：测定生活中一些物质的PH 完成学案【探究活动二】并展示交流探究结果 过渡：学习溶液酸碱度的表示方法——PH,不仅能从理论上知道溶液酸碱度对生活、生产、工作的重要意义，还能对今后的实际应用起指导作用，请同学们阅读课本P63“了解溶液的酸碱性的重要意义”。 【板书】3、了解溶液的酸碱度在实际中的重要意义 提问：为了了解人体健康状况，还应该知道正常人体排出液体的PH，你知道吗？ 投影：课本P64，人体内的一些液体和排泄物的正常PH范围 讲解：医生了解上述资料，即可对人体健康状况做出科学判断，为对症下药提供理论支持。 提问：时下，随着人们物质生活水平的不断提高，幸福指数不断上升，就连洗发水也在质量、档次上不断变化你对生活中的洗发水挑选有什么要求呢？洗发液的酸碱度对头发有什么影响？ 活动与探究：溶液的酸碱度对头发的影响 完成学案:【探究活动三】,并与同学分享探究成果。 思考： 溶液的酸碱度对头发有什么影响？ 讲解： 一般质量较好的洗发液呈弱碱性，护发素呈弱酸性； 思考：学完本节内容你知道了什么？ 活动4【讲授】小结测定溶液酸碱度用PH试纸； 指导学生完成学案【现场测试】并点评。 1. PH是用来表示 （ ） 。PH的范围通常在（ ） 之间，PH<7，溶液是（ ） 性，中性溶液的PH（ ） ，NaOH液呈碱性，其PH> （ ），酸性溶液其PH越小，酸性越 （ ） ，碱性溶液的越（ ）大，（ ） 越强。 2. PH<7的溶液可能是（ ） ，也可能是（ ） 溶液，将NaOH溶液用水稀释，其PH会（ ），但始终会（ ）7，将HCl滴加到现有无色酚酞的NaOH溶液中，不断振荡，溶液终成无色，这可能有两种情况：一是（ ），二是 （ ），证明酸过量的实验方案可是（ ） 。 3.现要测定某溶液的PH，使用PH试纸时，若事先用水把试纸润湿，再测PH，则实际测得值与真实值相比（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D不确定 4. 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液PH的变化规律，如下图，则下列说法不对的是（ ） A、该实验室是将NaOH滴入HCl中 课题2 酸和碱的中和反应 课时设计 课堂实录课题2 酸和碱的中和反应 1温故知新——新课导入——活动与探究——小结——效果测评 教学活动 活动1【活动】温故知新上节课我们学习了中和反应，请同学们完成学案上面“知识回顾”部分的内容并展示。 活动2【讲授】新课导入引入：酸碱指示剂可以判断溶液的酸碱性，但事实上，仅知道溶液的 酸碱性还不够，在日常生活、工农业生产、科学研究中，还需要准确知道溶液的酸碱强弱程度——即溶液的酸碱度。 设问：如何测定和表示溶液的酸碱度呢？ 讲解：溶液的酸碱度常用PH来表示，其范围在0——14之间 投影：P62,图10——17，PH和溶液的酸碱性 【板书】溶液酸碱度的表示方法——PH 1、溶液酸碱度常用PH来表示，PH的范围是0——14之间 PH<7,溶液呈酸性 PH>7，溶液呈碱性 PH=7，溶液呈中性 设问：知道了PH与溶液酸碱度的关系，那么如何测定溶液的PH呢？ 【板书】2、测定溶液PH值最简单的方法是PH试纸 展示：PH试纸及标准比色卡 讲解：标准比色卡上列出了14种不同的颜色，分别对应1——14之间的PH.测定PH的方法是： 将PH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液少许滴在PH试纸上，半分钟内PH试纸上显示的颜色与标准比色卡对照，即可粗略测出被测液的PH。 注意： PH试纸不能用水润湿 测定几种溶液的PH 完成学案【探究活动一】并展示交流探究结果 探究结果：测定生活中一些物质的PH 完成学案【探究活动二】并展示交流探究结果 过渡：学习溶液酸碱度的表示方法——PH,不仅能从理论上知道溶液酸碱度对生活、生产、工作的重要意义，还能对今后的实际应用起指导作用，请同学们阅读课本P63“了解溶液的酸碱性的重要意义”。 【板书】3、了解溶液的酸碱度在实际中的重要意义 提问：为了了解人体健康状况，还应该知道正常人体排出液体的PH，你知道吗？ 投影：课本P64，人体内的一些液体和排泄物的正常PH范围 讲解：医生了解上述资料，即可对人体健康状况做出科学判断，为对症下药提供理论支持。 提问：时下，随着人们物质生活水平的不断提高，幸福指数不断上升，就连洗发水也在质量、档次上不断变化你对生活中的洗发水挑选有什么要求呢？洗发液的酸碱度对头发有什么影响？ 活动与探究：溶液的酸碱度对头发的影响 完成学案:【探究活动三】,并与同学分享探究成果。 思考： 溶液的酸碱度对头发有什么影响？ 讲解： 一般质量较好的洗发液呈弱碱性，护发素呈弱酸性； 思考：学完本节内容你知道了什么？ 活动4【讲授】小结测定溶液酸碱度用PH试纸； 指导学生完成学案【现场测试】并点评。 1. PH是用来表示 （ ） 。PH的范围通常在（ ） 之间，PH<7，溶液是（ ） 性，中性溶液的PH（ ） ，NaOH液呈碱性，其PH> （ ），酸性溶液其PH越小，酸性越 （ ） ，碱性溶液的越（ ）大，（ ） 越强。 2. PH<7的溶液可能是（ ） ，也可能是（ ） 溶液，将NaOH溶液用水稀释，其PH会（ ），但始终会（ ）7，将HCl滴加到现有无色酚酞的NaOH溶液中，不断振荡，溶液终成无色，这可能有两种情况：一是（ ），二是 （ ），证明酸过量的实验方案可是（ ） 。 3.现要测定某溶液的PH，使用PH试纸时，若事先用水把试纸润湿，再测PH，则实际测得值与真实值相比（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D不确定 4. 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液PH的变化规律，如下图，则下列说法不对的是（ ） A、该实验室是将NaOH滴入HCl中 Tags：课题,中和,反应,优质,教案
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