中小学生如患“心病”“焦虑症”排第一

　　近年来，课外辅导机构日益重视心理辅导，认识到学生心理倾向对于学习效果的重要性，从巨人教育、学大教育课外辅导咨询反馈指数来看，个性化、特色服务等都可以吸引生源。

　　学生需要专业心理辅导

　　在昆明，公办学校开设的心理辅导较少，心理咨询比较泛泛，缺乏一对一的精准。相比之下，课外培训机构的心理辅导就显得极为重要，针对性更强，更注重个性发展。学大教育的心理咨询师李春梅解释，在公办学校中，一些心理咨询师经常抱怨，工作不好开展，其实非常容易理解。他们扮演的角色不仅仅是心理咨询师，更是老师，在一定程度上来说，就是思想工作者，所以孩子们有防备心，不愿意敞开心扉与之交流；而在课外辅导机构，心理咨询师就只是心理咨询师。

　　多位心理咨询师称，课外的心理辅导紧密联系社会和学生个人成长环境，结合诸多因素，贴近社会和现实，与时俱进，会根据不同学生的特质，这些心理辅导专家和有着多年教学经验的教师一起，联袂为学生量身定做学习辅导计划，从根本上改变学生的思维方式，改变学习习惯，建立自主学习性，促进学生心理人格健康发展。

　　“焦虑”是学生的重要心理问题

　　据巨人教育相关负责人表示，现在一些家长前往咨询培训课程时，还格外关注辅导机构能否对孩子的心理、行为习惯等给予正确引导和帮助。

　　目前课外培训机构开设的心理辅导课，主要针对孩子的“畏难”情绪、厌学、青春期叛逆、沟通能力差、抗挫折能力差等，进行心理咨询辅导。

　　学大教育的心理咨询师杨春芳说，小学阶段，学生极易出现的是行为问题，注意力不集中，厌学等，这一阶段要让孩子喜欢学习，培养兴趣，养成良好的行为习惯，完成小学生的职责。中学阶段，则是考试焦虑、与家庭的亲子关系，青春期叛逆，或是由于厌学引起的兴趣转移，如网瘾、早恋等。心理咨询师则要挖掘学生动力源，树立目标，把学习转化为内心需求，让他们成为学习的主人。

　　通常，心理咨询师采取的辅导形式，多为一对一的聊天方式，对有需要的学生进行心理辅导。面对共性话题，也会少量通过团体咨询来完成。

　　学大教育校区总监张家精说，“孩子在学大，提高的不仅仅是分数，我们更要关注学生身心健康成长。” 张家精表示，心理辅导发挥着至关重要的作用。人们开始对心理课程有些抵触，随着社会发展，社会对学生的影响不断加大，中小学生背负的升学压力，父母的教育投资等，都会让孩子们的心理呈现鲜明的时代特征。在学大，大概估算有三成多的孩子或家长是冲着心理辅导来的，尤其是在中高考前，怯场、考前焦虑等症状普遍而突出，或是孩子在家庭或学校受到过心理伤害，希望借助专业心理辅导予以矫正。

　　据了解，进入巨人、学大的学生，可免费享受机构提供的心理辅导，而对于只想做心理咨询的孩子，这些课外辅导机构的费用也相当优惠，低年级费用比专业心理诊所便宜40%-50%，高年级的费用可减少10%-15%。

　　心理咨询师表示，目前家长越来越重视孩子的心理，但并不知道要怎么做，因此，来自学大教育的两位国家二级心理咨询师建议，学生喜欢被关爱的感觉，老师、家长，要了解孩子所需所想，在日常生活中，要加大对孩子的关爱，更重视孩子在成长过程中人格的发展。