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万来和
地区： 广东省 - 中山市 - 学校：中山市石岐中学 共1课时第3节 测量小灯泡的电功… 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.加深理解不同情况下电功率的物理意义，熟练掌握公式的应用。 2.掌握用电流表、电压表来测量小灯泡电功率的原理、方法，能完成基本操作。 3.能区分实际电功率与额定电功率。 2学情分析本节课设计的内容是九年级物理（2013年6月人教版）第十八章《电功率》的第3节《测量小灯泡的电功率》。电功率的基本概念和公式是十八章的核心内容，教师可以把这节课设计成实验探究活动课，在引导学生掌握测量小灯泡电功率原理之后，通过学生的分组实验活动，培养学生设计电路图的能力，培养和锻炼学生的分析、处理实际问题的能力，以及帮助学生提高口头语言表达能力。 3重点难点【教学重点】 测量小灯泡电功率的实验原理和方法。 【教学难点】 根据设计的电路图，进行实物连线，解决电路故障。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】知识回顾，引入新课 活动2【讲授】根据实验原理，设计电路图 活动3【活动】学生分组动手实验 活动4【作业】测小灯泡的电功率第3节 测量小灯泡的电功率 课时设计 课堂实录第3节 测量小灯泡的电功率 1第一学时 教学活动 活动1【导入】知识回顾，引入新课 活动2【讲授】根据实验原理，设计电路图 活动3【活动】学生分组动手实验 活动4【作业】测小灯泡的电功率Tags：3节,量小,灯泡,电功率,教案
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