课题1常见的酸和碱ppt配用优秀教学设计

日期:2015-12-7 13:47 阅读:

李再春

地区：湖南省 - 常德市 -

学校：常德市第五中学

共1课时

课题1　常见的酸和碱 初中化学人教2011课标版

1教学目标

1、知道HCl和H₂SO₄的物理性质、用途、特性及浓H₂SO₄的稀释

2、了解酸的化学性质

2学情分析

1. 能力起点：学生已掌握了不少化学学习方法和实验技能

2. 知识起点：已学过的氧气、碳及化合物、金属等简单物质的性质及溶液的知识对本节的学习有帮助。

3. 心理特点：学生对新接触的事物充满好奇，有探究欲；渴望自己动手，自我意识强烈。

3重点难点

教学重点：稀盐酸和稀硫酸的化学性质

教学难点：有关化学方程式的书写

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】什么是酸碱指示剂？

教师演示实验，学生归纳小结

活动2【活动】赛写化学式

例举学生知道的酸，找规律，得概念

活动3【活动】演示实验

演示盐酸和硫酸的物理性质实验，学生归纳填表

活动4【活动】演示实验

演示浓硫酸的特性实验，认识其腐蚀性

活动5【活动】演示实验

教师演示浓硫酸稀释的错误和正确方法，加深巩固认识

活动6【活动】教师演示、学生归纳

1、稀HCl和H2SO4与指示剂作用

2、Mg、Zn、Fe与稀HCl和H2SO4作用

3、铁锈与稀HCl和H2SO4作用

4、NaOH与稀HCl作用

5、CaCO3与稀HCl作用

活动7【练习】课堂检测

1、实验室请稀盐酸帮忙清洗下列仪器，你认为稀盐酸应该推辞掉的任务是（）

A. 清洗长期盛放石灰水的试剂瓶内壁的白膜

B. CO还原氧化铁后玻璃管上附着的黑色固体

C. 盛过锈铁钉的烧杯内壁上的红棕色固体

D. CO还原氧化铜后玻璃管上附着的红色固体

2.实验桌上有两瓶失去标签的无色液体，一瓶是稀硫酸，一瓶是蒸馏水，你有几种方法能把它们区分开来？

活动8【活动】课堂小结

1：酸碱指示剂
2：浓硫酸特性及稀释方法
3：酸的化学性质

课题1　常见的酸和碱

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