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第3节测量小灯泡的电功率教学设计和教学实录

日期:2015-12-7 13:39 阅读:
蒋兴斌  

地区: 湖南省 - 永州市 - 祁阳县

学校:祁阳县黄泥塘镇第一中学

1课时

第3节 测量小灯泡的电功… 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率. 

2.认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律;
3.理解额定功率与实际功率.

2新设计

启发式实验教学

3学情分析  

学生的兴趣较浓,部分学生的成绩较好,一般的较多,成绩差的也有一部分。

4重点难点

电功率的测量;额定功率与实际功率的关系.

5教学过程 5.1 一学时     教学活动 活动1【活动】18.3  测量小灯泡的电功率

1、伏安法测电功率

(1)实验原理:                

(2)需要测量的物理量:                             

(3)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表(共7样)。

 (4)该实验中滑动变阻器的作用是:

(5)实验电路

(6)实验步骤

①按电路图将电路连接好。连接电路时开关应处于         状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到

                         的位置。

②检查电路无误后闭合开关开始实验。

③滑动滑片,使小灯泡两端的电压略小于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度

④滑动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度;

⑤滑动滑片,使小灯泡两端的电压略大于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度;

⑥断开开关,结束实验。

   


第3节 测量小灯泡的电功率

课时设计 课堂实录

第3节 测量小灯泡的电功率

1一学时     教学活动 活动1【活动】18.3  测量小灯泡的电功率

1、伏安法测电功率

(1)实验原理:                

(2)需要测量的物理量:                             

(3)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表(共7样)。

 (4)该实验中滑动变阻器的作用是:

(5)实验电路

(6)实验步骤

①按电路图将电路连接好。连接电路时开关应处于         状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到

                         的位置。

②检查电路无误后闭合开关开始实验。

③滑动滑片,使小灯泡两端的电压略小于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度

④滑动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度;

⑤滑动滑片,使小灯泡两端的电压略大于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度;

⑥断开开关,结束实验。

   


Tags:3节,量小,灯泡,电功率,教学设计