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蒋兴斌
地区: 湖南省 - 永州市 - 祁阳县 学校:祁阳县黄泥塘镇第一中学 共1课时第3节 测量小灯泡的电功… 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率. 2.认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律; 启发式实验教学 3学情分析学生的兴趣较浓,部分学生的成绩较好,一般的较多,成绩差的也有一部分。 电功率的测量;额定功率与实际功率的关系. 1、伏安法测电功率 (1)实验原理: (2)需要测量的物理量: (3)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表(共7样)。 (4)该实验中滑动变阻器的作用是: (5)实验电路 (6)实验步骤 ①按电路图将电路连接好。连接电路时开关应处于 状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到 的位置。 ②检查电路无误后闭合开关开始实验。 ③滑动滑片,使小灯泡两端的电压略小于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度 ④滑动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度; ⑤滑动滑片,使小灯泡两端的电压略大于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度; ⑥断开开关,结束实验。
第3节 测量小灯泡的电功率 课时设计 课堂实录第3节 测量小灯泡的电功率 1一学时 教学活动 活动1【活动】18.3 测量小灯泡的电功率1、伏安法测电功率 (1)实验原理: (2)需要测量的物理量: (3)实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表(共7样)。 (4)该实验中滑动变阻器的作用是: (5)实验电路 (6)实验步骤 ①按电路图将电路连接好。连接电路时开关应处于 状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑到 的位置。 ②检查电路无误后闭合开关开始实验。 ③滑动滑片,使小灯泡两端的电压略小于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度 ④滑动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度; ⑤滑动滑片,使小灯泡两端的电压略大于额定电压,记录电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度; ⑥断开开关,结束实验。
Tags:3节,量小,灯泡,电功率,教学设计
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