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第2节电功率优秀说课稿

日期:2015-12-7 11:10 阅读:
党天斌  

地区: 四川省 - 广元市 - 青川县

学校:青川县黄坪乡中心小学校

1课时

第2节 电功率 初中物理       人教2011课标版

1学情分析

共18名学生,8个男生,10个女生。成绩一般。

2新设计 3教学目标

1、理解电功率的概念和公式,知道电功率的单位。

2、观察体验电能表转盘转动快慢与用电器电功率大小的关系。

3、观察用电器铭牌,了解与用电器功率有关的参数。

4、留心日常生活中用电器功率的大小,养成节能意识。

4重点难点

电功率与电流、电压之间的关系。

5教学过程 5.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】18.2电功率

18.2电功率

授课:  黄坪小学   党天斌

●教学目标

1、理解电功率的概念和公式,知道电功率的单位。

2、观察体验电能表转盘转动快慢与用电器电功率大小的关系。

3、观察用电器铭牌,了解与用电器功率有关的参数。

4、留心日常生活中用电器功率的大小,养成节能意识。

●教学重难点

电功率与电流、电压之间的关系。

●教学过程

一、问题情境

我们家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠,有时急匆匆。为什么呢?

铝盘转动快慢与什么有关系?

铝盘转动快慢不同,表示                   不一样。

二、随堂自主练

1、电功率的物理意义是表示电流做功的         。

2、电功率用符号     表示。

3、单位:        ,   简称    ,符号     。常用单位             ,1 kW=    W。

知识点1:电功率

举一反三   关于电功率的说法正确的是(    )

A用电器消耗电能越多,它的电功率越大  

B用电器工作时间越短,它的电功率越大

C用电器工作时间越长,它的电功率越大

D相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电功率越大

知识点2:运用电功率定义式 计算

举一反三   【兰州】某同学学习了电功率的知识后,想自己动手测量家里的台灯的电功率,于是回家后,该同学只亮这盏台灯时,在4min10s内观察电能表的转盘转了2转,电能表的铭牌如图所示。请你帮他估算出此时台灯的实际功率.

知识点3:探究电功率跟电流、电压的关系

电功率的大小跟通过用电器的电流有关,在电压相等时,电流越大,电功率就越

      ;电功率的大小跟通过用电器的电压有关,在电流相等时,电压越高,电功率就越      ;精确的试验表明,电功率等于电压跟电流的       ,即:p=

       .

知识点4:运用电功率的的决定式P=UI计算

举一反三   灯泡电流I=0.1A,电阻2200Ω,求灯泡的电功率是多少W?

三、课堂练习

1.某家用电器正常工作是的功率为300W,则它可能是(    )

A.空调机     B.白炽灯     C.洗衣机     D.语言复读机

2.额定电压为6V的灯泡,正常发光时通过灯丝的电流是2A,测该灯泡正常发光时的功率是        W。

3.我们知道减小能耗就是节约能源。根据所学的物理知识W=Pt,今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电     来减少能耗的;生活中还能通过减小用电器的       来减少电能消耗。

4.一盏电灯连在电压是220V的电路中,灯泡中通过的电流是0.5A,这个灯泡的电功率是多少瓦?一个月总共通电100h,电流所做的功是多少焦耳?多少千瓦时?

第2节 电功率

课时设计 课堂实录

第2节 电功率

1第一学时     教学活动 活动1【导入】18.2电功率

18.2电功率

授课:  黄坪小学   党天斌

●教学目标

1、理解电功率的概念和公式,知道电功率的单位。

2、观察体验电能表转盘转动快慢与用电器电功率大小的关系。

3、观察用电器铭牌,了解与用电器功率有关的参数。

4、留心日常生活中用电器功率的大小,养成节能意识。

●教学重难点

电功率与电流、电压之间的关系。

●教学过程

一、问题情境

我们家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠,有时急匆匆。为什么呢?

铝盘转动快慢与什么有关系?

铝盘转动快慢不同,表示                   不一样。

二、随堂自主练

1、电功率的物理意义是表示电流做功的         。

2、电功率用符号     表示。

3、单位:        ,   简称    ,符号     。常用单位             ,1 kW=    W。

知识点1:电功率

举一反三   关于电功率的说法正确的是(    )

A用电器消耗电能越多,它的电功率越大  

B用电器工作时间越短,它的电功率越大

C用电器工作时间越长,它的电功率越大

D相同时间里消耗电能越多的用电器,它的电功率越大

知识点2:运用电功率定义式 计算

举一反三   【兰州】某同学学习了电功率的知识后,想自己动手测量家里的台灯的电功率,于是回家后,该同学只亮这盏台灯时,在4min10s内观察电能表的转盘转了2转,电能表的铭牌如图所示。请你帮他估算出此时台灯的实际功率.

知识点3:探究电功率跟电流、电压的关系

电功率的大小跟通过用电器的电流有关,在电压相等时,电流越大,电功率就越

      ;电功率的大小跟通过用电器的电压有关,在电流相等时,电压越高,电功率就越      ;精确的试验表明,电功率等于电压跟电流的       ,即:p=

       .

知识点4:运用电功率的的决定式P=UI计算

举一反三   灯泡电流I=0.1A,电阻2200Ω,求灯泡的电功率是多少W?

三、课堂练习

1.某家用电器正常工作是的功率为300W,则它可能是(    )

A.空调机     B.白炽灯     C.洗衣机     D.语言复读机

2.额定电压为6V的灯泡,正常发光时通过灯丝的电流是2A,测该灯泡正常发光时的功率是        W。

3.我们知道减小能耗就是节约能源。根据所学的物理知识W=Pt,今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电     来减少能耗的;生活中还能通过减小用电器的       来减少电能消耗。

4.一盏电灯连在电压是220V的电路中,灯泡中通过的电流是0.5A,这个灯泡的电功率是多少瓦?一个月总共通电100h,电流所做的功是多少焦耳?多少千瓦时?

Tags:2节,电功率,优秀,课稿