第2节电功率教学设计(第二课时)

地区： 湖南省 - 常德市 - 鼎城区

学校：长茅岭乡中学

第2节　电功率 初中物理       人教2011课标版

1、知识与技能

    深刻理解电功率是表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W。会用电功率的公式P=W/t=UI进行简单的计算。

2、过程与方法：

    观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，通过科学探究，培养学生的发散思维。

3、情感态度和价值观

    培养学生细心观察周围事物的能力，使学生懂得科学就在我们身边，形成节约用电的意识和习惯。

教学重点：深刻理解电功率的定义，学习用探究实验研究电功率的问题。

教学难点：利用电功率的公式P=W/t=UI来进行简单的计算。

    复习：测量电能的仪表叫做（电能表），电能的单位为（度或千瓦时），符号（KWh），电功的计算公式为（W=UIt）。

    创设情景，引入新课课题

   1、 教师出示几种常见的生活用电器：灯泡、电风扇、空调、电视机；然后提问：将这几种电器小心接入电路，电能表有什么变化？
    2、出示两种规格的灯泡，一支铭牌为“220V  100W”，另一支为“220V  25W”，将它们分别接入电路，会有什么不同？（为什么100W的灯泡亮一些？）

    3、通过观察分析可知，不同的用电器消耗电能的速度是不同的，同时也说明了电流做功有快慢之分；物理学中我们用电功率来表示电流做功的快慢。（板书主题，幻灯片揭示新科内容）

    学生自学教材

    1、请认真阅读教材P91------P93的内容和“小资料”的内容，完成下列填空：

    电功率表示用电器消耗电能的（快慢），电功率越大的电器，消耗电能越（快）。电功率常用字母（P）表示。
    国际单位制中，电功率的单位是（瓦特），简称（瓦），符号是（W）
    电功率的常用单位还有（千瓦KW），（毫瓦mW）
    1KW=（1000W）                 1W=（1000）mW

    例题：了解常用用电器的电功率

    空调                               100W

    节能灯                             0.5W

    手电筒                             15W

    电视机                             1KW

    2、定义：电功率等于（电功与时间之比）
    3、公式：P=W/t    意义：单位时间内消耗的电能

    4、提问：请说一说“25W”的物理意义

    请根据电功率的定义式来解释为什么100W的灯泡比25W的灯泡亮一些？

    公式变形：

    由P=W/t可得：W=Pt

              T=W/P

              P=UI

    5、例题讲解：

   （1） 下列几种用电器的电功率最接近1000W的是（D）

    家用电脑       B、笔记本电脑       C、台灯       D、电饭锅

    （2）某电视机的电功率为150W，每天使用3h，一周用电多少千瓦时？
    （3）电能表上标有“3000r/KWh”的字样，单独使用一个用电器时，电能表的转盘在100s内转动了3r，则电功率为多少？
    （4）一只电热水壶的铭牌上标有“220V    1000W”的字样，它正常工作时，电流为多少？

    课堂练习

    1、一盏电灯25h耗电1KWh，这盏电灯的电功率是多少？
    2、某用电器的电功率为100W，它工作1h消耗的电能是多少千瓦时？
    3、某同学想借助标有“3000r/KWh”的电能表测出家中一盏电灯的电功率。

    a、测量时，除用电能表外，还需要使用的测量的工具是（    ）；
    b、关掉家中其它用电器，只让这盏灯工作，测的电能表转盘转10r，所用的时间是2min，则这盏灯的电功率是多少？

    课堂作业

    1、电功率是用来表示电流做功（    ）的物理量。
    2、电功率等于（      ）之比，公式：P=（      ）
    3、接在电路中的两个用电器，电功率大的（    ）

    A、消耗的电能一定多                              B、通过的电流一定大

    C、消耗的电能一定多                              D、两端的电压一定大

第2节　电功率

第2节　电功率

    复习：测量电能的仪表叫做（电能表），电能的单位为（度或千瓦时），符号（KWh），电功的计算公式为（W=UIt）。

    创设情景，引入新课课题

   1、 教师出示几种常见的生活用电器：灯泡、电风扇、空调、电视机；然后提问：将这几种电器小心接入电路，电能表有什么变化？
    2、出示两种规格的灯泡，一支铭牌为“220V  100W”，另一支为“220V  25W”，将它们分别接入电路，会有什么不同？（为什么100W的灯泡亮一些？）

    3、通过观察分析可知，不同的用电器消耗电能的速度是不同的，同时也说明了电流做功有快慢之分；物理学中我们用电功率来表示电流做功的快慢。（板书主题，幻灯片揭示新科内容）

    学生自学教材

    1、请认真阅读教材P91------P93的内容和“小资料”的内容，完成下列填空：

    电功率表示用电器消耗电能的（快慢），电功率越大的电器，消耗电能越（快）。电功率常用字母（P）表示。
    国际单位制中，电功率的单位是（瓦特），简称（瓦），符号是（W）
    电功率的常用单位还有（千瓦KW），（毫瓦mW）
    1KW=（1000W）                 1W=（1000）mW

    例题：了解常用用电器的电功率

    空调                               100W

    节能灯                             0.5W

    手电筒                             15W

    电视机                             1KW

    2、定义：电功率等于（电功与时间之比）
    3、公式：P=W/t    意义：单位时间内消耗的电能

    4、提问：请说一说“25W”的物理意义

    请根据电功率的定义式来解释为什么100W的灯泡比25W的灯泡亮一些？

    公式变形：

    由P=W/t可得：W=Pt

              T=W/P

              P=UI

    5、例题讲解：

   （1） 下列几种用电器的电功率最接近1000W的是（D）

    家用电脑       B、笔记本电脑       C、台灯       D、电饭锅

    （2）某电视机的电功率为150W，每天使用3h，一周用电多少千瓦时？
    （3）电能表上标有“3000r/KWh”的字样，单独使用一个用电器时，电能表的转盘在100s内转动了3r，则电功率为多少？
    （4）一只电热水壶的铭牌上标有“220V    1000W”的字样，它正常工作时，电流为多少？

    课堂练习

    1、一盏电灯25h耗电1KWh，这盏电灯的电功率是多少？
    2、某用电器的电功率为100W，它工作1h消耗的电能是多少千瓦时？
    3、某同学想借助标有“3000r/KWh”的电能表测出家中一盏电灯的电功率。

    a、测量时，除用电能表外，还需要使用的测量的工具是（    ）；
    b、关掉家中其它用电器，只让这盏灯工作，测的电能表转盘转10r，所用的时间是2min，则这盏灯的电功率是多少？

    课堂作业

    1、电功率是用来表示电流做功（    ）的物理量。
    2、电功率等于（      ）之比，公式：P=（      ）
    3、接在电路中的两个用电器，电功率大的（    ）

    A、消耗的电能一定多                              B、通过的电流一定大

    C、消耗的电能一定多                              D、两端的电压一定大