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第1节电能电功课堂实录【1】

日期:2015-12-4 15:59 阅读:
李玉兰  

地区: 河南省 - 濮阳市 - 范县

学校:范县白衣阁乡第二中学

1课时

第1节 电能 电功 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

知识与技能

  1、能说出电能的利用及其电能的转化实例;

  2、能说出电能的常用单位及其电能表的作用;

  3、能说出电能表上几个参数的物理意义;

  4、用电能表初步测量家庭电路消耗的电能,会根据电能表的表盘数据计算电功;

  5、会根据电功的公式进行简单的计算。


二、过程与方法

   体验电能可以转化成其他形式的能量,知道电流能够做功。


三、情感态度与价值观

了解电能在人类社会中的作用;认识节约用电的重要性。

2学情分析


3重点难点

1.电能表的使用;  2.电能的计算

4教学过程 4.1     教学活动 活动1【导入】电能和电功

      我们的生活已经离不开电,你知道电能来自哪里又去往何处吗?其实,我们最熟悉的还是家庭用电和每月要交多少电费。谁知道你家用来测量每月消耗多少电能的仪表叫什么?谁又知道供电部门是根据什么来计算你家一段时间内消耗的电能的?电流能做功吗?怎样来求电流所做的功多少呢?今天我们来学习第十三章的第一节、   电能和电功

活动2【讲授】电能

1、小灯泡发光、电动机模型转动消耗了什么能?分别转化为什么形式的能呢?

你还能例举出类似事例吗?如:电热器工作将(  )转化为(  );电流通过电炉丝将(  )转化为(  );电风扇扇风时将(  )转化为(  );⒋给蓄电池充电时将(  )转化为(  )

2、电能的单位

度  千瓦时   焦耳

1度=1kw·h=3.6×106J

活动3【讲授】电能的计量


1、电能表:测量电路消耗电能的仪表。

2、技术参数:

   电压220V:电能表的额定电压(正常工作电压)

   电流规格10A(20A):

   10A — 电能表持续工作时允许通过的最大电流;

  20A — 允许在短时间内通过电能表的最大电流;

  600r/(kW·h)——用电器用电1千瓦时电能表转盘转动600圈。

3、电能表读数,如:4267  8                 4374  4

4、1度电的作用

阅读89页图18.1-3,体会1度电的作用

活动4【讲授】电功

 1、电流所做的功叫做电功。电流做功的过程是将电能转化为其他形式能的过程。且用电器消耗了多少电能,电流就做多少功。如:电流对电动车做了60000J的功代表有60000J的电能转化成电动车的动能和内能。

 2、电功的大小

   电流做功的过程伴随着电能转化为其他能的过程,我们可以联系生活实际,同学们思考一下:既然电能可以转化成机械能、内能、光能、化学能等,那么,电流做功的多少可能与哪些因素有关呢?  

师生总结:电灯两端电压越大,通过的电流越强,通电时间越长,电流做功越多。

师讲解扩展:精确的实验表明:电流在某段电路上做的功,跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。这个规律可以用一个公式来表达:  W=UIt

提示:①公式中四个物理量的单位J、V、A、s要对应。②三个物理量要对应于同一个用电器或同一段电路。③适用范围:一切电路。

 3、例题

(1)有一只节能灯接在220v的家庭电路中,通过它的电流为0.09A,计算这只灯使用5h用电多少千瓦时?

(2)手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V,安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。

活动5【活动】课堂小结




活动6【练习】达标提升

1、某电能表上月底的示数:2138  2,本月底的示数为:2178  2

      则本月消为      KWh,合         J,若用电部门电费核价为0.56元/(KWh),则该月应付电费       元。

2、小芳家的电能表标有“6000imp/(kWh)”字样,若该电能表耗电指示灯100s内闪烁300次,电路中用电器消耗多少电能?


3、某一用电器接在电源上时,通过它的电流为2A,已知电流在2min内做的功为1200J,则电源电压为多少

活动7【作业】作业布置

P90  “动手动脑学物理”

活动8【讲授】板书设计 活动9【作业】学后反思


第1节 电能 电功

课时设计 课堂实录

第1节 电能 电功

1     教学活动 活动1【导入】电能和电功

      我们的生活已经离不开电,你知道电能来自哪里又去往何处吗?其实,我们最熟悉的还是家庭用电和每月要交多少电费。谁知道你家用来测量每月消耗多少电能的仪表叫什么?谁又知道供电部门是根据什么来计算你家一段时间内消耗的电能的?电流能做功吗?怎样来求电流所做的功多少呢?今天我们来学习第十三章的第一节、   电能和电功

活动2【讲授】电能

1、小灯泡发光、电动机模型转动消耗了什么能?分别转化为什么形式的能呢?

你还能例举出类似事例吗?如:电热器工作将(  )转化为(  );电流通过电炉丝将(  )转化为(  );电风扇扇风时将(  )转化为(  );⒋给蓄电池充电时将(  )转化为(  )

2、电能的单位

度  千瓦时   焦耳

1度=1kw·h=3.6×106J

活动3【讲授】电能的计量


1、电能表:测量电路消耗电能的仪表。

2、技术参数:

   电压220V:电能表的额定电压(正常工作电压)

   电流规格10A(20A):

   10A — 电能表持续工作时允许通过的最大电流;

  20A — 允许在短时间内通过电能表的最大电流;

  600r/(kW·h)——用电器用电1千瓦时电能表转盘转动600圈。

3、电能表读数,如:4267  8                 4374  4

4、1度电的作用

阅读89页图18.1-3,体会1度电的作用

活动4【讲授】电功

 1、电流所做的功叫做电功。电流做功的过程是将电能转化为其他形式能的过程。且用电器消耗了多少电能,电流就做多少功。如:电流对电动车做了60000J的功代表有60000J的电能转化成电动车的动能和内能。

 2、电功的大小

   电流做功的过程伴随着电能转化为其他能的过程,我们可以联系生活实际,同学们思考一下:既然电能可以转化成机械能、内能、光能、化学能等,那么,电流做功的多少可能与哪些因素有关呢?  

师生总结:电灯两端电压越大,通过的电流越强,通电时间越长,电流做功越多。

师讲解扩展:精确的实验表明:电流在某段电路上做的功,跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通电时间成正比。这个规律可以用一个公式来表达:  W=UIt

提示:①公式中四个物理量的单位J、V、A、s要对应。②三个物理量要对应于同一个用电器或同一段电路。③适用范围:一切电路。

 3、例题

(1)有一只节能灯接在220v的家庭电路中,通过它的电流为0.09A,计算这只灯使用5h用电多少千瓦时?

(2)手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.6 V,安时容量为750 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。

活动5【活动】课堂小结




活动6【练习】达标提升

1、某电能表上月底的示数:2138  2,本月底的示数为:2178  2

      则本月消为      KWh,合         J,若用电部门电费核价为0.56元/(KWh),则该月应付电费       元。

2、小芳家的电能表标有“6000imp/(kWh)”字样,若该电能表耗电指示灯100s内闪烁300次,电路中用电器消耗多少电能?


3、某一用电器接在电源上时,通过它的电流为2A,已知电流在2min内做的功为1200J,则电源电压为多少

活动7【作业】作业布置

P90  “动手动脑学物理”

活动8【讲授】板书设计 活动9【作业】学后反思


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