课题1金属材料第一课时评课稿

日期:2015-12-4 10:09 阅读:

叶更生

地区：广东省 - 河源市 - 和平县

学校：和平县九连中学

共1课时

课题1　金属材料 初中化学人教2011课标版

1教学目标

1、知道日常生活中常见的几种重要的金属。

2、掌握金属物理性质的相似性差异性。

2学情分析

金属与金属材料与生活息息相关，学生对于金属有丰富的感性认识，但对相关知识缺乏理性的认识和整合；而作为信息化时代的学生，他们对于信息网络技术的接受能力较强，且对于新兴事物的兴趣浓厚，

3重点难点

教学重点：

金属材料的物理性质、物理性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。

教学难点：

物理的性质决定用途，但不是唯一因素。

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】请欣赏一组金属制品

设问：这些金属制品都是
用金属材料制造的

活动2【讲授】想想议议

下列金属制品主要是由什么金属做
成的？
（1）、锅、菜刀、铁钉、钢筋
（2）、导线
（3）、灯丝
（4）、耳环项链

活动3【讲授】考考你的生活经验

1、根据你的生活经验，你能说出金属有什么样的物理性质呢？并说说你的理由。

学习图8-3说出金属的一些物理性质。

然后老师归纳一些金属的物理性质。

2、学习表8-1，讨论问题：

（1）金、铜、锌，其余为一般为银白色

（2）只有汞为液体，其余为固体

（3）导电性最好的是银其次为铜

（4）密度最大的金属为锇，最小的金属是锂

（5）熔点最高的金属是钨，熔点最低的是汞

活动4【活动】交流讨论

（1）、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？

（2）、银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？

（3）、为什么灯炮里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制会出现什么情况？

活动5【讲授】合金

介绍钢铁材料以及生铁和钢的区别。

活动6【讲授】老师归纳

1、物质的组成、结构决定了物质的物理性质，物质的性质决定了物质的用途。

2、选择使用金属材料时要综合考虑多种因素。

活动7【练习】技能训练

人类利用金属铁、铜、铝，由早到晚的时间是（）

A.铁、铝、铜 B.铜、铁、铝

C.铝、铜、铁 D.铁、铜、铝

2.下表列出了几种物质的熔点（标准大气压下）

物质名称

固态水银

金

铜

铁

钨

固态氢

熔点/℃

-38.8

1064

1083

1535

3410

-259

以下说法中正确的是（）

A.铜球掉入铁水中不会熔化

B.在-250℃时，氢是固态的

C.测量-40℃的气温应使用水银温度计

D.用钨制成的灯丝不易熔化

3、下列金属中导电性能最好的是（）

A．铜 B．铝 C．铁 D．银

4、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（）

A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性

5、日常生活中使用的自来水管，你认为选用下面哪一种既经济又耐用（）

A．普通钢管 B．铜管

C．不锈钢管 D．塑料管

二、填空题

1、阅读下列短文，回答问题：

某校太阳能科技活动小组用口径为1米的铁锅，内壁贴上表面光亮的铝箔制成太阳灶，把太阳灶正对着太阳，太阳灶能将照射到它上面的光和热集中在灶前某处，在该处放一把盛水铝壶，就可给壶中的水加热。

根据上述短文归纳铝的物理性质和用途。

物理性质＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、日常生活中，用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是__________的粉末；家用热水瓶内胆上的银白色金属是_______________；体温计中填充的金属是________________；包装糖果、香烟的银白色金属材料是______________。

活动8【作业】布置作业

课本习题P8第1题

课题1　金属材料

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