第3节机械效率教学评价实录

日期:2015-12-3 13:45 阅读:

侯世平

地区：河南省 - 许昌市 - 禹州市

学校：禹州市火龙镇中心学校

共1课时

第3节　机械效率 初中物理人教2011课标版

1教学目标

（一）学习目标

1、知识与技能目标

（1）知道有用功、额外功、总功

（2）理解机械效率，会计算机械效率

2、过程与方法目标

（1）根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解决实际问题

（2）探究：斜面的机械效率

（3）学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律

3、情感、态度价值观目标

使学生勇于探究日常用品或器件的物理原理，具有将科学技术应用于日常生活、社会之中的意识

2重点难点

1、重点：(1) 理解机械效率

(2) 探究斜面的机械效率

2、难点：理解机械效率

3教学过程 3.1 一、引入新课 教学活动 活动1【练习】教学效率

随堂训练

1．下列关于机械效率的说法正确的是 ( )

A. 机械效率可以提高到100％

B．机械效率总小于1

C．功率大的机械，机械效率高

D ．机械效率越高，有用功就越多

2、判断题：

（1）．额外功与总功的比值越大，机械效率越小. （）

（2）．机械效率大的机械一定既省力又省功。（）　　　　　　

（3）．机械效率越高，则机械做的有用功越多。（）　　　　　

（4）．机械做的总功越少，机械效率也越低。（）　　　　　　

（5）．在总功相同时，机械效率高的机械，有用功就越多。（）

（6）．机械效率是有用功和额外功的总和。（）

5、如图所示，为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端，若斜面的高为10m.需用180N的推力，则这个斜面的机械效率是多少？

(六)作业

1、根据生活中你使用的机械，想想：怎样提高机械效率？结合自己的学习实际，如何提高学习效率？

2、动手动脑学物理

第3节　机械效率

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