第4节密度与社会生活名师教学设计

地区： 河北省 - 石家庄 - 裕华区

学校：石家庄第二外国语学校

第4节　密度与社会生活 初中物理       人教2011课标版

1．理解密度与温度的关系

2．能利用密度知识鉴别物质；

3．通过学习能用密度知识解决简单的实际问题，并体会密度知识与社会生活的紧密联系，增强对物理的兴趣

大部分学生对密度没有丰富的感性认识，因此，让学生利用实验认识到气体和液体的上浮、下沉原因是比较重要的，在此基础上再去深入探究密度在生活中的应用及利用密度鉴别物质就显得比较容易。

重点：密度与温度的关系及鉴别物质

难点：水的反常膨胀的理解

．观察实验：

在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空的锥形瓶的瓶口封上，先将瓶子放入热水中，过一会儿，再将瓶子放入冰水中。橡皮膜如何变化？为什么？

将纸风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。为什么？

这两个实验说明密度与温度有着怎样的关系？

温度能够改变物质的密度，气体的密度受温度影响较为显著，固体、液体受温度的影响较小。

2．通过计算1kg水的体积和1kg冰的体积，说明自来水管为什么会被冻裂呢？水的反常膨胀对冬季水中的生物有什么意义呢？

启发学生从项目准备中的计算着手，得出水结冰时遵从“热缩冷胀”，而自来水管遵从“热胀冷缩”的规律，从这两个方面入手分析解答。

水的反常膨胀的特点：

1．4℃时水的密度最大

2．0～4℃时水发生反常膨胀

如何鉴别一个铅球是不是铅做成的？

【指导调控】

从密度表可以看出，各种物质的密度是一定的，不同物质的密度是不同的。只要测出了铅球的密度，再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别戒指是不是铅做成的。

【归纳总结】

1.鉴别物质的方法：从前面的密度表可知，一些不同物质的密度是相同的。例如酒精和煤油都是液体，它们的密度都0．8×103㎏/m3。通过对两者气味的判断，在知道密度的基础上可以鉴别出酒精和煤油。可见，利用密度这一重要属性，可以鉴别物质，但是要准确地鉴别物质，常常要多种方法并用。

第4节　密度与社会生活

第4节　密度与社会生活

．观察实验：

在室温下，用绷紧的橡皮膜把一个空的锥形瓶的瓶口封上，先将瓶子放入热水中，过一会儿，再将瓶子放入冰水中。橡皮膜如何变化？为什么？

将纸风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。为什么？

这两个实验说明密度与温度有着怎样的关系？

温度能够改变物质的密度，气体的密度受温度影响较为显著，固体、液体受温度的影响较小。

2．通过计算1kg水的体积和1kg冰的体积，说明自来水管为什么会被冻裂呢？水的反常膨胀对冬季水中的生物有什么意义呢？

启发学生从项目准备中的计算着手，得出水结冰时遵从“热缩冷胀”，而自来水管遵从“热胀冷缩”的规律，从这两个方面入手分析解答。

水的反常膨胀的特点：

1．4℃时水的密度最大

2．0～4℃时水发生反常膨胀

如何鉴别一个铅球是不是铅做成的？

【指导调控】

从密度表可以看出，各种物质的密度是一定的，不同物质的密度是不同的。只要测出了铅球的密度，再与密度表中金的密度进行比较就可鉴别戒指是不是铅做成的。

【归纳总结】

1.鉴别物质的方法：从前面的密度表可知，一些不同物质的密度是相同的。例如酒精和煤油都是液体，它们的密度都0．8×103㎏/m3。通过对两者气味的判断，在知道密度的基础上可以鉴别出酒精和煤油。可见，利用密度这一重要属性，可以鉴别物质，但是要准确地鉴别物质，常常要多种方法并用。