第1节电压名师课堂实录

日期:2015-12-3 10:23 阅读:

万勇 [ 四川省-凉山彝族自治州-越西县县级优课]

地区：四川省 - 凉　山 - 越西县

学校：越西县越城镇西城中学

共1课时

第1节　电压 初中物理人教2011课标版

1教学目标

1、知识与技能

① 初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。

② 会连接电压表，会读电压表。

2、过程与方法

通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。

3、情感、态度与价值观

通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。

2学情分析 3重点难点

教学重点建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用.
教学难点电压表的正确选择、连接及读数.

4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】引入新课

提出问题：电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢?
例：手电筒里电池有电压,电压值是1.5 V.
电子表和电动玩具车里用的电池也有电压.

活动2【讲授】小实验

实验要求：

1、使电路中接入一节干电池，闭合开关，观察小灯泡的明亮程度。

2、使电路中接入两节干电池，闭合开关，观察小灯泡的明亮程度。

3、将电源用一条导线替代接入电路，闭合开关，观察小灯泡的明亮程度。

按照实验要求做实验

现象：小灯泡发光。

小灯泡发光变亮

现象：小灯泡不发光。

没有电源灯泡不发光；电路中用一节电池是，灯泡

较暗；用两节电池时，灯泡较亮。说明电路中电流的强弱与电源有关。

活动3【讲授】理解电压

1、抽水机提供水压形成水流，电源提供一种力量使电路中形成电流。电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的自由电子产生了定向移动。

我们把电源两极间的这种作用叫做“电压”。

2、在国际单位制中

电压的符号是“U”。电压的单位是“伏特”，简称为“伏”，单位符号是“V”，电压常用的单位还有：毫伏（mV）、千伏（kV）它们之间的换算关系是：1kV=1000V

1v=1000mV

一节干电池的电压是1.5伏，家庭电路的电压是220伏，对人体安全的电压：不高于36伏。一节蓄电池的电压为2Ｖ

活动4【讲授】电压表

通过大家的努力，我们对电压已有所了解。老师有一节电池，由于不小心将电池上标称的电压值磨掉了看不清楚，但必须知道其电压值是多少，大家可以帮助我吗？

电路中电流的大小用电流表测量，电压的大小可以用电压表来测量。但是，什么样的表是电压表呢？出示几种电表，让同学们分辨。请一位同学从这几块表中选出电压表，并说出选择的依据。

分辨桌上的电表

表盘上标有字母“V”的就是电压表。因为电流的单位是安培（A），标有“A”代表电流表；电压的单位是伏特（Ｖ），标有“Ｖ”代表电压表

A、观察电压表

观察各小组实验器材中的学生电压表，看谁能说出它由那些部分构成的呢？

观察电压表，说出电压表的构成：1、符号“V”2.三个接线柱：一个负接线柱（共用接线柱），两个正接线柱。

3.两个量程：0-3V；0-15V，

4.两排刻度值

5.调零旋钮

B、连接电压表

测电压；“V”；跟被测用电器并联；0～3V，分度值是0．1V；0～15V，分度值是0．5V。电流表不能与电源直接相连，电压表能与电源连接测电源电压

1、校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正。

2、并联：电压表必须并联在电路中，使电流从“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出。（电流正进负出）

3、使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用较大量程试触，然后进行选择合适的量程。

．电压表和电流表在使用上的相同点和不同点。　

相同点：

（1）使用前都要校零。

（2）使用时必须让电流从“+”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。

（3）被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。

填表格中的不同点

活动5【练习】课堂练习 活动6【作业】作业

第1节　电压

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