第1节电压多媒体教学设计及其点评

日期:2015-12-3 10:22 阅读:

贺建林

地区：湖南省 - 益阳市 - 资阳区

学校：益阳市第九中学

共1课时

第1节　电压 初中物理人教2011课标版

1教学目标

1、知识和技能

初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。会连接电压表，会读电压表。

2、过程和方法

通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。

3、情感、态度、价值观

通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。

2学情分析

初三学生对物理知识有浓厚的兴趣，尤其是电学知识方面的吸引力就更强了，家用电器的使用原理和使用知识对学生用处很大，学生学习起来很认真，所以物理教学需要注重实际，发挥学生的学习积极性和主动性，活跃课堂，把知识讲授与动手能力培养相结合，使学生乐学易学，能够多掌握物理基础知识。

3重点难点

会使用电压表，会读数。

能正确知道电压的含义及作用。

4教学器材

教学课件、电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线、电压表

5教学过程 5.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】知识回顾

复习电流、电路知识、电流表的使用

活动2【活动】课堂活动（同步多媒体幻灯播放）

1、引入：水压讨论推及电荷的运动是靠什么做动力的呢？„„电压

2、强调：1、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。

产生电流的两个因素是：有电源电路必须闭合其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是形成电流的原因。

3、记忆：

（1）、符号：U

（2）、单位：伏特，符号V，还有千伏（kV）、毫伏（mV）

1kV＝1000V 1V＝1000mV

例：U=220V＝ kV= mV

3、信息快递：简介伏特

4、想想、记忆：

发现身边的电压值：家庭电路220v 闪电1000-100000000v

高压输电1100kv 1节干电池1.5v

对人体的安全电压，不得高于36伏

动力电路电压380伏

5、实践与认识：认识电压表

电压表的示数

电压表的使用方法

6、比较：电压表和电流表的异同

7、探究活动：串联电池组的电压关系

8、探究结论：

电池组的电压规律：串联电池组的电压等于每节电池的电压之和

活动3【练习】课堂回顾与巩固练习

1.下列说法中正确是（）

A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流

B.导体只要构成通路，导体中就会有电流

C.电压是电路中形成电流的原因

D.电路中有电流不一定有电压

2.关于电压表的使用，正确的是（）

A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏

B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表

C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程

D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法

活动4【活动】课后讨论

下列电压表的连接是否正确？

活动5【练习】课后作业

第1节　电压

课时设计课堂实录