第4节密度与社会生活课件配套优秀教案案例

地区： 湖南省 - 张家界 - 慈利县

学校：慈利县许家坊土家族乡中学

第4节　密度与社会生活 初中物理       人教2011课标版

（一）知识与技能

1、知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用

2、知道温度对密度的影响。

3、正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。

（二）过程与方法

1、通过观察、实验认识气体的密度随温度的变化尤其明显。

2、学生运用密度知识分析和解决问题的方法。

（三）情感态度与价值观

通过运用密度知识解决实际问题，让学生认识理论与实际的密切联系，培养理论联系实际的学习方

式。

初中学生思维比较活跃，有较强的求知欲与好奇心。同时敢于讨论和发表自己的看法，对于物

理这门课也充满兴趣。在学习本节知识前，学生对密度这一物理量的定义已经有了一定的理解，对

基本的密度计算也能基本应对。但是，大部分学生对密度没有丰富的感性认识，因此，让学生利用

实验认识到气体和液体的上浮、下沉原因是比较重要的，在此基础上再去深入探究密度在生活中的

应用及利用密度鉴别物质就显得比较容易。

1、密度与温度的关系。

2、密度与物质鉴别。

第4节　密度与社会生活

第4节　密度与社会生活