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李志雄
地区: 甘肃省 - 庆阳市 - 镇原县 学校:镇原县王寨初级中学 共1课时第1节 电压 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1、知识和技能 初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。 会连接电压表,会读电压表。 2、过程和方法 通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。 3、情感、态度、价值观 通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。 2重点难点会使用电压表,会读数;能正确知道电压的含义及作用。 复习电流、电路知识,为新课做准备 活动2【导入】二、导学达标引入课题:电荷的运动是靠什么做动力的呢?……电压 活动3【讲授】新课教学1、电压:电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是:有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压:导体要产生电流,它的两端就要有电压,电压是形成电流的原因。 (1)、符号:U (2)、单位:伏特,符号V, 还有千伏(kV)、毫伏(mV) 1kV=1000V 1V=1000mV 例:U=220V= kV= mV 2、电压的测量:用电压表,符号21; (1)、电压表的结构:接线柱、量程、示数、分度值 (2)、电压表的使用: 21;电压表必须和用电器并联(等于一断开的开关)。 21;电压必须红接线柱接正极,黑接线柱接负极。 21;选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)。 边讲边演示一遍 (3)、读数: 确定量程……选择 ;确定分度值…… ;读数,写上单位 例:投影图片……让学生读数 练:给出图片……让学生读数 3、动手做: (1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。 (2)、读出电压的大小。 活动4【练习】达标练习课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理” 根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 完成物理套餐中课堂未完成的内容 第1节 电压 课时设计 课堂实录第1节 电压 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、前提测评复习电流、电路知识,为新课做准备 活动2【导入】二、导学达标引入课题:电荷的运动是靠什么做动力的呢?……电压 活动3【讲授】新课教学1、电压:电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是:有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压:导体要产生电流,它的两端就要有电压,电压是形成电流的原因。 (1)、符号:U (2)、单位:伏特,符号V, 还有千伏(kV)、毫伏(mV) 1kV=1000V 1V=1000mV 例:U=220V= kV= mV 2、电压的测量:用电压表,符号21; (1)、电压表的结构:接线柱、量程、示数、分度值 (2)、电压表的使用: 21;电压表必须和用电器并联(等于一断开的开关)。 21;电压必须红接线柱接正极,黑接线柱接负极。 21;选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)。 边讲边演示一遍 (3)、读数: 确定量程……选择 ;确定分度值…… ;读数,写上单位 例:投影图片……让学生读数 练:给出图片……让学生读数 3、动手做: (1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。 (2)、读出电压的大小。 活动4【练习】达标练习课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理” 根据板书,总结本节内容,明确重、难点。 完成物理套餐中课堂未完成的内容 Tags:1节,电压,第二,课时,教学
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