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第1节电压第二课时教学实录

日期:2015-12-3 10:18 阅读:
李志雄  

地区: 甘肃省 - 庆阳市 - 镇原县

学校:镇原县王寨初级中学

1课时

第1节 电压 初中物理       人教2011课标版

1教学目标

1、知识和技能

初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置。知道电压的单位:伏、千伏、毫伏。

会连接电压表,会读电压表。

2、过程和方法  通过观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱的信息。

3、情感、态度、价值观

通过对学生正确使用电压表技能的训练,使学生会阅读说明书,并养成严谨的科学态度和工作作风。

2重点难点

会使用电压表,会读数;能正确知道电压的含义及作用。 

3教学过程 3.1 第一学时     教学活动 活动1【导入】一、前提测评

复习电流、电路知识,为新课做准备

活动2【导入】二、导学达标

 引入课题:电荷的运动是靠什么做动力的呢?……电压

活动3【讲授】新课教学

1、电压:电压的作用就是使电荷做定向运动。

产生电流的两个因素是:有电源 电路必须闭合

其中电源的作用就是提供电压:导体要产生电流,它的两端就要有电压,电压是形成电流的原因。

(1)、符号:U   (2)、单位:伏特,符号V, 还有千伏(kV)、毫伏(mV)

1kV=1000V 1V=1000mV      例:U=220V= kV= mV

2、电压的测量:用电压表,符号21;

(1)、电压表的结构:接线柱、量程、示数、分度值  (2)、电压表的使用:

21;电压表必须和用电器并联(等于一断开的开关)。

21;电压必须红接线柱接正极,黑接线柱接负极。

21;选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)。

边讲边演示一遍

(3)、读数: 确定量程……选择 ;确定分度值…… ;读数,写上单位

例:投影图片……让学生读数   练:给出图片……让学生读数

3、动手做:

(1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。 (2)、读出电压的大小。

活动4【练习】达标练习

课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理”

活动5【导入】小 结:

根据板书,总结本节内容,明确重、难点。

活动6【测试】课后活动: 

 完成物理套餐中课堂未完成的内容

第1节 电压

课时设计 课堂实录

第1节 电压

1第一学时     教学活动 活动1【导入】一、前提测评

复习电流、电路知识,为新课做准备

活动2【导入】二、导学达标

 引入课题:电荷的运动是靠什么做动力的呢?……电压

活动3【讲授】新课教学

1、电压:电压的作用就是使电荷做定向运动。

产生电流的两个因素是:有电源 电路必须闭合

其中电源的作用就是提供电压:导体要产生电流,它的两端就要有电压,电压是形成电流的原因。

(1)、符号:U   (2)、单位:伏特,符号V, 还有千伏(kV)、毫伏(mV)

1kV=1000V 1V=1000mV      例:U=220V= kV= mV

2、电压的测量:用电压表,符号21;

(1)、电压表的结构:接线柱、量程、示数、分度值  (2)、电压表的使用:

21;电压表必须和用电器并联(等于一断开的开关)。

21;电压必须红接线柱接正极,黑接线柱接负极。

21;选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的量程,并进行试触。)。

边讲边演示一遍

(3)、读数: 确定量程……选择 ;确定分度值…… ;读数,写上单位

例:投影图片……让学生读数   练:给出图片……让学生读数

3、动手做:

(1)、让学生连一电路,并连上电压表测电压。 (2)、读出电压的大小。

活动4【练习】达标练习

课本后7页“想想做做”、“动手动脑学物理”

活动5【导入】小 结:

根据板书,总结本节内容,明确重、难点。

活动6【测试】课后活动: 

 完成物理套餐中课堂未完成的内容

Tags:1节,电压,第二,课时,教学