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杜煜
地区： 湖北省 - 武汉市 - 江汉区 学校：武汉市第七十一中学 共1课时第3节 凸透镜成像的规律 初中物理 人教2011课标版 1教学目标知识与技能：研究并知道凸透镜的成像规律 过程与方法：1.体验探究凸透镜成像规律的过程和方法 2.通过探究凸透镜成像规律，学习运用具体的物理学研究方法 情感态度与价值观： 1.培养学生探究自然现象和日常生活的物理道理的意识 2.培养学生的实践能力和互相协作的精神 2学情分析学生对凸透镜的的应用有一定的认识，但学生理解成像的规律会有一定困难，可通过探究加深认识 3重点难点教学重点：探究凸透镜成像规律 教学难点：1、指导学生在探究过程中，建立起实验与物理模型之间的必然联系。 2、组织指导学生完成探究凸透镜成像的规律的实验。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第3节 凸透镜成像的规律 课时设计 课堂实录第3节 凸透镜成像的规律 1第一学时 教学活动Tags：3节,凸透镜,成像,规律,优秀
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